
- •Лирика Лермонтова
- •История и дата создания.
- •Нет, я не Байрон, я другой…
- •Смерть поэта
- •Молитва
- •6) Форма: размер, рифма, строфика
- •Когда волнуется желтеющая нива…
- •5) Художественное своеобразие
- •Три пальмы
- •«Молитва» («в минуту жизни трудную»)
- •«Как часто, пестрою толпою окружен…»
- •«И скучно и грустно»
- •«Нет, не тебя так пылко я люблю…»
- •«Выхожу один я на дорогу…»
- •«Пророк»
Молитва
1) История и дата создания
Написано в 1837 году. Введена в текст письма Лермонтова к М.Лопухиной
2) Направление, род и жанр
Романтизм. Лирика. Молитва
3) Тематика
Тема любви. Тема веры.
4) Идея
Лирический герой молится не за себя, а за возлюбленную.
5) Художественное своеобразие.
Лирический герой обращается к Богоматери, а через нее – к Христу, что характерно для русского православия, отсюда народность стихотворения. Здесь любовь искренняя, беззаветная, заботливая, нежная. Средства выразительности: инверсия (Срок ли приблизится часу прощальному В утро ли шумное, в ночь ли безгласную), эпитеты (ярким сиянием, душу пустынную), гипербола (Сердцу незлобному мир упования), анафора (Не о спасении, не перед битвою, Не с благодарностью иль покаянием, Не за свою молю душу пустынную), метафоричность.
6) Форма: размер, рифма, строфика
Дактиль. Мужская и дактилическая. Перекрестная рифмовка. 3 четырехстрочные строфы.
7) Текст произведения
Я, Матерь Божия, ныне с молитвою Пред Твоим образом, ярким сиянием, Не о спасении, не перед битвою, Не с благодарностью иль покаянием, Не за свою молю душу пустынную, За душу странника в свете безродного, — Но я вручить хочу деву невинную Теплой заступнице мира холодного. Окружи счастием душу достойную, Дай ей сопутников, полных внимания, Молодость светлую, старость покойную, Сердцу незлобному мир упования. Срок ли приблизится часу прощальному В утро ли шумное, в ночь ли безгласную — Ты восприять пошли к ложу печальному Лучшего ангела душу прекрасную.
Тучи
История и дата создания
Было написано в ссылке в 1840 году.
Направление, род и жанр
Романтизм. Лирика. Лирическое стихотворение.
Тематика
Тема свободы и одиночества
Идея
Показывается несвобода, невольное изгнанничество лирического героя.
Художественное своеобразие
Лирический герой сравнивает с себя с тучками - вечными странниками, а потом противопоставляет себя им. Автор использует средства художественной выразительности: сравнение ( тучки – вечные странники), инверсия, эпитеты( тучки небесные, нивы бесплодные, чужды стадания), риторические вопросы, анафора (Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая?), метафора (Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая?. )
Форма: размер, рифма, строфика
Четырехстопный дактиль. Женская рифма. Перекрестная рифмовка. 3 четырехстрочные строфы.
Текст произведения
Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники С милого севера в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам наскучили нивы бесплодные... Чужды вам страсти и чужды страдания; Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания.
Бородино
1) История и дата создания
Стихотворение написано в 1837 году как отклик на двадцать пятую годовщину Бородинского сражения.
2) Направление, род и жанр
Реализм. Лирика. Лирическое стихотворение, хотя присутствуют эпические черты.
3) Тематика
Посвящено народной войне 1812 года, темы патриотизма и героизма того поколения русских солдат.
4) Идея
Его героем и рассказчиком является безымянный солдат, носитель «народного», внеличностного начала. Облик рассказчика предопределил сказовую форму повествования и ту систему ценностей, которая обозначена в стихотворении: героическое время подъема народного самосознания противопоставлено измельчавшему настоящему.
5) Художественное своеобразие.
Стихотворение удивительно народно по своей форме и содержанию. Повествование ведет простой солдат, стилистика его речи чрезвычайно походит на устные рассказы о войне. Это обеспечивают различные средства художественной выразительности. Например, риторические вопросы ("Что ж мы? на зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?"), инверсия (Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..), развернутые метафоры (Смешались в кучу кони, люди, И залпы тысячи орудий Слились в протяжный вой), эпитеты (ночная тень, могучее, лихое племя, русский бой удалый), риторические восклицания (Недаром помнит вся Россия Про день Бородина!), недосказанности (многоточия), обращения (Ребята! не Москва ль за нами?), сравнения (Французы двинулись, как тучи), метонимия (день Бородина), лексический повтор ("Ребята! не Москва ль за нами? Умремте же под Москвой, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..), анафора (Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою) и т.д.