
- •Плани проведення практичних (семінарських) занять з курсу «Етологія»
- •План заняття
- •Історія вивчення поведінки тварин
- •Завдання для самостійної роботи при підготовці до заняття:
- •Література
- •Теми рефератів до теми 1.
- •1. Общие аспекты выбора темы и планирования наблюдений
- •1.1. Определение темы
- •1.2. Формулировка вопросов исследования
- •1.3. Подбор методик и составление общей программы работы
- •1.4. Подготовительный этап наблюдений
- •1.5. Проведение наблюдений
- •1.6. Общие принципы и приемы ведения записей наблюдений
- •2. Методы этологических наблюдений
- •2.1.Составление этограмм
- •2.2. Методы распределения внимания во времени
- •2.2.1. Метод «Временных срезов»
- •2.2.2. Метод регистрации отдельных поведенческих проявлений
- •2.2.3. Метод «Стимул - реакция»
- •2.2.4. Метод «Сплошного протоколирования»
- •2.3. Методы распределения внимания в пространстве
- •2.3.1. «Тотальное наблюдение»
- •2.3.2. Наблюдение за фокальным животным
- •2.3.3. «Сканирование»
- •Структура исследования.
- •2. Требования к оформлению исследовательской работы.
- •Введение
- •1. Проблема синурбанизации высших позвоночных
- •1.1. Синантропия, виды-синантропы и виды-синурбанисты
- •1.2. Город как специфическая среда обитания диких животных
- •1.3. Виды-синурбанисты и адаптация
- •3.3. Город как развивающая среда
- •3.4. Психологические механизмы синурбанизации
- •И. Голосова
Плани проведення практичних (семінарських) занять з курсу «Етологія»
Практичне заняття 1.
Тема: Історія вивчення поведінки тварин.
Мета: ознайомлення з основними історичними етапами розвитку етології і зоопсихології та формування її сучасного стану як науки, яка об’єднує ідеї і методи когнітивної етології і експериментальної порівняльної психології.
Форма заняття: семінар.
Обладнання: методичні рекомендації, навчальні посібники.
План заняття
Античні філософи й натуралісти про поведінку та психіку тварин.
Уявлення про «розум» й «інстинкт» тварин в працях дослідників XVIII – першої половини XIX століття.
2.1. Ф. Кюв’є, Ж.Л. Леклерк-Бюффон про «розум» й інстинкт тварин.
2.2. Погляди Жана Батиста Ламарка.
2.3. Вплив еволюційного вчення Ч.Дарвіна на дослідження поведінки.
2.4. «Правило економії», або «канон Ллойда Моргана».
Об’єктивні методи вивчення поведінки і психіки тварин.
3.1. І.П.Павлов. Вчення про вищу нервову діяльність і проблема мислення тварин.
3.2. Порівняльна характеристика навчання тварин методом «спроб та помилок» в дослідженнях Е. Торндайка.
3.3. Біхевіоризм. Роботи Дж.Уотсона, Б.Скіннера і ін. Стаття Дж. Уотсона «Поведение как предмет психологии (бихевиоризм и необихевиоризм)».
3.4. Когнітивні процеси у тварин. Дослідження Е.Толмена, І.С.Беріташвілі.
4. Порівняльна психологія та зоопсихологія в Росії.
4.1. «Об’єктивний біологічний метод». Вивчення поведінки тварин в працях В.А.Вагнера.
4.2. Зоопсихологічні дослідження Надії Миколаївни Ладигіної-Котс.
4.3. Опис «інсайту» в дослідах В. Келера.
4.4. О. Фірсов – продовжувач думки І.П.Павлова про «зачатки конкретного мислення» у тварин.
5. Основні гіпотези про еволюцію психіки.
5.1. О.М. Северцев про способи пристосування живих організмів до оточення.
5.2. Л.А.Орбелі про наявність проміжних етапів розвитку сигнальних систем в процесі еволюції.
5.3. О.М.Леонтьєв про три стадії еволюції психіки тварин.
Завдання для самостійної роботи на занятті:
Заповнити таблицю: Історія вивчення поведінки тварин
Таблиця 1
Історія вивчення поведінки тварин
Вчений (ПІБ), країна, рід діяльності |
Суть поглядів |
Основні праці |
Уявлення про поведінку тварин у середні віки |
||
Сократ
|
|
|
Арістотель
|
|
|
Р.Декарт
|
|
|
Уявлення про поведінку тварин в XVIII ст. |
||
Ж.Бюффон
|
|
|
Кондільяк
|
|
|
Леруа
|
|
|
Вивчення поведінки тварин в XIX та на початку XX ст.ст. |
||
Ж.-Б. Ламарк
|
|
|
Ф.Кювьє
|
|
|
Ч. Дарвін
|
|
|
К. Ллойд-Морган
|
|
|
Д. Сполдінг
|
|
|
У. Крег
|
|
|
Я. Юкскюль
|
|
|
Ф.Я.И. Бейтендинк
|
|
|
У. Джеймс
|
|
|
У. Мак-Дугалл
|
|
|
Е.Торндайк
|
, |
|
Дж.Уотсон
|
|
|
Б.Скіннер
|
|
|
Конрад Лоренц
|
|
|
Ніколас Тінберген
|
|
|
Дослідження російських вчених |
||
Карл Рулье
|
|
|
В.А. Вагнер
|
|
|
Н.Н. Ладыгина-Котс
|
|
|
И.М. Сеченов
|
|
|
И.П. Павлов
|
|
|
К.Е. Фабрі
|
|
|
О.М. Леонтьєв
|
|
|
В. Келер
|
|
|
О. Фірсов
|
|
|
О.М. Северцев
|
|
|
Л.А.Орбелі
|
|
|