
- •Фотостудия образовательная программа дополнительного образования детей научно-технической направленности
- •2 Года обучения
- •Пояснительная записка.
- •Первый год обучения.
- •Содержание программы первого года обучения.
- •Ожидаемые результаты.
- •Второй год обучения
- •Список литературы для педагога
- •Список литературы для обучающихся.
Ожидаемые результаты.
В результате первого года обучения учащийся имеет элементарные познания в жанрах фотографии, фототерминологии, процессе и технологии создания фотографии; обучается работать над общей темой индивидуально и в творческой группе.
Второй год обучения
№ п/п |
Тема |
Количество часов |
||
Всего
|
Теоретич. занятий |
Практич. занятий |
||
1 |
Введение |
2 |
2 |
- |
2 |
Современная фотография. |
3 |
3 |
- |
3 |
Съёмка людей. |
34 |
6 |
28 |
4 |
Портрет постановочный студийный. |
30 |
9 |
21 |
5 |
Портрет жанровый. |
6 |
3 |
3 |
6 |
Съемка природы. |
24 |
3 |
21 |
7 |
Авторский поиск образа. |
24 |
3 |
21 |
8 |
Натюрморт и макросъемка. |
32 |
8 |
24 |
9 |
Пейзажная фотография. |
15 |
6 |
9 |
10 |
Съёмка в путешествие. |
15 |
3 |
12 |
11 |
Обработка изображения. |
12 |
3 |
9 |
12 |
Презентация фотографий. |
6 |
3 |
3 |
13 |
Заключительное занятие |
3 |
3 |
- |
Итого часов |
216 |
57 |
159 |
Содержание программы второго года обучения.
1. Введение.
Теория. Охрана труда. Знакомство учеников с планом обучения на ближайший год
2. Современная фотография.
Теория. Современная фотография, и ее особенности, использование спецэффектов, цифровое фото.
3. Съемка людей
Теория. Съемка людей при использовании вспышки и при дневном свете.
Практика. Съемка в студии и на натуре. Постановочная фотография. Способ фотографии – фотоинтервью.
4. Портрет постановочный студийный.
Теория. Особенности студийного освещения.
Практика. Съемка в студии. Постановочные фотографии, фотографии крупным и отдаленным планом. Живописный портрет и линейный.
5. Портрет жанровый.
Теория. Особенности жанрового портрета.
Практика. Съемка в студии и на улице.
6. Съемка природы.
Теория. Особенности съемки на природе
Практика. Съемка природы на улице в любые погодные условия. Постановка света в дождь, пасмурную погоду, в снег, солнце. Фотографии людей на фоне природы.
7. Авторский поиск образа.
Теория. Что такое образ. Каким образом можно создать образ и передать его внутреннее настроение.
Практика. Поиск образа среди окружающей среды, создание собственного образа и работа над ним.
8. Натюрморт и макросъемка.
Теория. Как правильно подобрать натюрморт, что такое натюрморт и макросъемка.
Практика. Подбор материала для натюрморта, настройка света, съемка натюрморта и макросъемка.
9. Пейзажная фотография.
Теория. Понятие пейзаж и правила съемки.
Практика. Постановка света. Работа с постановкой фотокамеры для получения лучшей экспозиции, работа над устранением недостаточно экспонированных снимков. Съемка пейзажей.
10. Съемка в путешествие.
Теория. Правила пользованием фотоаппаратом с задержкой.
Практика. Фото интервью на творческих и туристских выездах. Работа с постановкой фотокамеры для получения лучшей экспозиции, работа над устранением недостаточно экспонированных снимков. Работа над передачей эмоций, мимики, внутреннего состояния души.
11. Обработка изображения.
Теория. Правила пользования Photoshop и другими графическими программами.
Практика. Персональная работа в программе Photoshop. Работа с цветовой гаммой, передачей теней. Использовать способ «ретушировать». Создавать коллаж.
12. Презентация фотографий.
Теория. Правила пользованием Power Point и Photoshop.
Практика. Создание презентаций в Power Point на свободную тему из собственного материала.
13. Заключительное занятие.
Теория. Подведение Итогов учебного года, вручение дипломов.
Ожидаемые результаты.
В результате второго года обучения учащийся получит более глубокие познания в жанрах фотографии, фототерминологии, процессе и технологии создания фотографии; научаться пользоваться и обрабатывать фотографии в программе Photoshop, создавать презентации в Power Point.
Методическое обеспечение программы.
Формы и методы проведения занятий.
Для реализации программы используются следующие методы проведения занятий:
Вербально-наглядные:
Устное изложение материала
Беседа
Анализ изображений
Показ иллюстраций и видеоматериалов (на рассмотрение преподавателя)
Съемка, исполнение педагогом
Наблюдение
Практические:
Работа по образцу
Тренировочные упражнения
Исследовательско-поисковые:
Выполнение самостоятельной творческой работы
Участие в коллективных проектах
Занятия проводятся в форме лекций, круглого стола, групповых и индивидуальных консультаций, практик, тренингов, выставок, фестивалей.
Материально – техническое обеспечение программы.
Комплект съемочной аппаратуры (фотоаппарат пленочный, цифровой, штатив, осветители, зонтики)
Комплект проекционной аппаратуры (мультимедиапроектор, экран)
Компьютер (с программами Photoshop, Power Point), принтер для фотопечати.
Расходные материалы (пленка, фотобумага, цветной картон, клей, резаки, чернила для фотопринтера, CD – диски)
Литература
Дмитрий Катков - ХЭ фотожурнал.
Режим работы - http://photo-element.ru/index.html
Уроки Adobe Photoshop - http://photoshop.demiart.ru/
Оценка результатов.
В конце 1 года обучения учащиеся получают дипломы на конкурсной основе о участии в районных и городских мероприятиях. В конце 2 года на конкурсной основе учащиеся получат дипломы и сертификаты о окончании фото студии сроком обучения 2 года.