- •Практична робота №4
- •Теоретичні відомості
- •1.Порядок проведення практичного заняття
- •2.Приклад розрахунку освітлення навчального приміщення
- •3.Методи розрахунку систем штучної вентиляції.
- •4.Основні вимоги до систем вентиляції
- •5.Висновки студентів після проведеної роботи
- •6.Контрольні питання:
- •7.Довідникова література:
1.Порядок проведення практичного заняття
1)З нижче проведеної таблиці №2 виписати необхідні дані згідно свого номеру за списку для розрахунку освітлення навчального приміщення. Необхідно визначити кількість світильників і споживчу ними потужність. Стіни і стеля світлі.
Таблиця2
№ п/п |
Учбове приміщення |
Освітлення робочих місць |
Розмір приміщення |
||||||
Довжина, А(м) |
Ширина, В(м) |
Висота, Н(м) |
|||||||
1 |
|
300 |
10 |
6 |
4 |
||||
2 |
Аудиторія |
10 |
7 |
3,6 |
|||||
3 |
10 |
8 |
3,6 |
||||||
4 |
12 |
6 |
4 |
||||||
5 |
12 |
7 |
3,7 |
||||||
6 |
12 |
8 |
3 |
||||||
7 |
12 |
6 |
3 |
||||||
8 |
11 |
7 |
3,5 |
||||||
9 |
11 |
8 |
3,5 |
||||||
10 |
11 |
7 |
3,5 |
||||||
11 |
Хімічна лабораторія |
300 |
13 |
7 |
4 |
||||
12 |
13 |
8 |
3,7 |
||||||
13 |
13 |
9 |
3,6 |
||||||
14 |
13 |
8 |
3,5 |
||||||
15 |
14 |
7 |
3 |
||||||
16 |
14 |
8 |
3,2 |
||||||
17 |
14 |
9 |
3,8 |
||||||
18 |
15 |
6 |
4 |
||||||
19 |
15 |
7 |
3,6 |
||||||
20 |
Майстерня по Обробці металу |
300 |
15 |
8 |
3,9 |
||||
21 |
13 |
7 |
3,4 |
||||||
22 |
13 |
8 |
3,4 |
||||||
23 |
13 |
9 |
3,2 |
||||||
24 |
14 |
8 |
4 |
||||||
25 |
14 |
9 |
3,6 |
||||||
26 |
14 |
8 |
3,8 |
||||||
27 |
15 |
7 |
3,9 |
||||||
28 |
|
|
15 |
9 |
3,6 |
||||
29 |
15 |
8 |
3,3 |
||||||
30 |
|
|
15 |
7 |
3 |
||||
2)Визначити площу приміщення.
3)Зробити на власний погляд схему приміщення,відмітити на ньому розміщення дверей і вікон,після розрахунку кількість світильників показати на даному кресленні їх розміщення.
4)Вибрати тип джерела світла.(для учбових приміщень рекомендується використовувати люмінесцентні лампи,для допоміжних ламп розжарення).
5)Вибрати необхідний тип світильника(таб.1)
6)Запишіть прийняті для розрахунку навчальних приміщень значення коефіцієнту К,а також коефіцієнту нерівномірності освітлення.
7)Визначити розрахункову висоту підвісу стільника при цьому враховуємо,що висота розміщення учбових місць становить 0,8м.
8)Знайти за допомогою розрахунку індекс приміщення.
9)Визначити за таблицею коефіцієнт використання світлового потоку.
10)Виконати за формулою розрахунок необхідної кількості їх сумарної потужності.
