
- •Государственный экзамен по русскому языку: технология успеха
- •Лингвистическая концепция а.А. Потебни
- •М. В. Ломоносов. Российская грамматика Разграничение высокого и низкого стиля
- •Проблемные вопросы фразеологии. Их освещение в школе
- •Изменения во фразеологии русского языка в XX веке
- •Причины усложнения:
- •К основным способам морфологического словообразования относятся следующие:
- •Буквенная (аббревиатура составляется из начальных букв компонентов исходного словосочетания): Российская Федерация – рф [эр эф];
- •Группы существительных singularia tantum
- •Группы существительных pluralia tantum
- •Склонение местоимений-прилагательных
- •Формообразование глагола
- •Сравнительная характеристика категории
- •Способы образования причастий
- •Сочетания слов
- •Соотношение слова и словосочетания
- •Соотношение словосочетания и предложения
- •Общая характеристика словосочетания
- •Виды присловной подчинительной связи
- •Сказуемое
- •Ч ленимые пп
- •Типы пп по эмоциональной окраске
- •Основные признаки ссц
- •Орфографический анализ
- •Образцы видов лексикологического анализа Анализ типов лексического значения
- •Анализ омонимического ряда
- •Анализ синонимического ряда
- •Анализ лексики с точки зрения происхождения
- •Морфемный анализ слова
- •Образец морфемного анализа
- •Словообразовательный анализ слова
- •Образец словообразовательного анализа Непривлекательность
- •Этимологический анализ слова
- •Образец этимологического анализа
- •Алгоритм анализа словоформы имени существительного
- •Образец анализа
- •Алгоритм анализа глагольной словоформы
- •Образец анализа
- •Тронул – трону
- •I. Функциональный аспект анализа
- •II. Структурный аспект анализа
- •III. Семантический аспект анализа
- •Образец полного анализа словосочетания
- •Полный разбор простого предложения
- •Образец разбора простого предложения
- •Алгоритм анализа сложносочиненного предложения
- •Алгоритм анализа сложноподчиненного предложения
- •Алгоритм анализа бессоюзного сложного предложения
- •Методические указания к анализу сложных синтаксических целых (ссц)
- •Этапы анализа
- •Методика анализа многочленного сложного предложения (мсп) и сложной синтаксической конструкции (сск)
- •Образец анализа сск
- •Образец анализа
- •Содержание
- •620017 Г. Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26.
Сравнительная характеристика категории
морфологического и синтаксического времени
Категории
Аспект анализа |
Морфологическое время глагола |
Синтаксическое время глагола |
Функция |
Передает отношение действия к моменту речи о нем. |
Обязательный признак предложения, составная часть грамматического значения предложения. |
Содержание |
Противопоставление значений настоящего, будущего и прошедшего времен. |
Противопоставление временной определенности /неопределенности. |
Выражение |
Парадигма материальных показателей трех времен. |
|
Категория времени тесно связана с категориями наклонения и вида. Только глаголы изъявительного наклонения имеют формы времени. Только глаголы несовершенного вида имеют три формы времени. У глаголов совершенного вида отсутствует форма настоящего времени.
Время глагола может определяться не только по отношению к моменту речи, но и по отношению ко времени другого действия. В первом случае время называется абсолютным, а во втором – относительным. Например, в предложении Когда тучи рассеялись, выглянуло солнце форма прошедшего времени выглянуло обозначает действие, предшествующее действию, совершившемуся до момента речи (абсолютное время), а форма прошедшего времени рассеялись обозначает действие, предшествующее действию, выраженному глаголом выглянуло (относительное время).
Употребление форм времени в речи10. Временные формы глагола могут употребляться в прямом и переносном значении. В последнем случае форма одного времени употреблена в значении другого времени, т.е. в несобственном значении (например, наст.вр. в значении прош. вр., прош.вр. в значении буд. вр. и т.д.): Цветок совсем распустился (действие относится к прошлому, а его результат – к настоящему); Мы ушли, а ты сделаешь уроки (форма прошедшего времени употреблена в значении будущего времени).
Модальность. Наклонение как морфологическое средство выражения модальности. Употребление форм наклонения
Модальность – понятийная категория, выражающая отношение содержания высказывания к действительности (сообщаемого к его реальному осуществлению) – объективная модальность, а также отношение говорящего к содержанию высказывания – субъективная модальность. Модальность выражается средствами разных подсистем языка (лексическими, морфологическими, синтаксическими, интонационными и др.).
Языковые средства выражения модальности:
лексические: а) знаменательные части речи (хотеть, должен, можно, бесспорно); б) незнаменательные части речи (вряд ли, да, нет);
синтаксические: нулевые синтаксические формы, т.е. отсутствие глагольной связки или сказуемого вообще (На пороге сидит его старуха, а перед нею – разбитое корыто);
интонационно-синтаксические средства: а) инфинитивные предложения (Нам еще коней поить); б) вводные конструкции (Конечно, Вы не раз видали уездной барышни альбом);
интонация (А Грушницкий ваш друг?– сказала она, показывая некоторое сомнение);
морфологическое средство – глагольное наклонение, которое представляет собой систему глагольных форм, выражающих отношение действия к действительности. Это трехчленная словоизменительная грамматическая категория (см. схему).
ГК наклонения глагола
|
|||
ПС |
Р |
Нереальное
|
|
|
|
возможное д
|
желаемое д |
|
изъявительное наклонение
|
у |
п овелительное наклонение |
ПВ |
нулевой МП (отсутствие МП повелительного и условного наклонений) |
-л-+бы |
- |
В современном русском языке формы одних наклонений могут использоваться в значении других. Такое употребление называется переносным. Так, в значении изъявительного наклонения может употребляться форма повелительного наклонения (Карась – рыба живучая: брось (= бросишь) его в лужу, он и там приживется); в значении условного наклонения – форма повелительного наклонения (Расскажи (= рассказал бы) я вам об этом, а потом мне не поздоровится) и т.п.
Вопрос о причастиях в современной науке. Функции причастий в структуре предложения. Образование причастий
Причастие – это особая неспрягаемая форма глагола, которая обозначает действие как протекающий во времени признак предмета (читающий книгу студент; прочитанная студентом книга).
Причастие совмещает в себе грамматические признаки глагола и прилагательного. Глагольные признаки присущи причастию независимо от его употребления, признаки прилагательного характеризуют конкретную словоформу причастия.
Связь причастия с другими формами глагола проявляется в общности их основы, лексического значения, категории вида, категории залога, категории времени, значения переходности, значения возвратности. Причастия управляют формой В.п. имени без предлога (делающий торты), способны сочетаться с наречиями (делающий быстро).
Причастие имеет следующие признаки прилагательного: обозначает признак предмета, имеет словоизменительные категории рода, числа и падежа, склоняется и имеет ту же систему окончаний, что и прилагательное, может иметь краткую форму, в предложении выступает в функции согласованного определения, может входить в состав именного сказуемого или обособленного определения.
Двойственная природа причастия дает основание по-разному определять его место в системе частей речи: 1) признавать самостоятельной частью речи, 2) относить к прилагательным, 3) считать гибридной, глагольно-атрибутивной формой, 4) рассматривать как особую форму глагола.
Причастие имеет 4 разновидности в зависимости от способа образования (см. Таблицу 7).
Таблица 7