
игтибар
Игътибар
ихтибар
иһтибар
А9. Кайсы очракта күп нокталар урынына о хәрефе языла?
кор...ч
кот...чкыч
кыл...ч
том...рылып
А10. Күп нокталар урынына нинди хәрефләр языла: ...гән, ...зле, ...нтәс
йө
ю
йе
е
А11. Кайсы сүздә ь билгесе аеру функциясен үти:
сәгать
июнь
бишьеллык
ямьле
А12. Шиг...рият сүзендә нинди хәреф төшеп калган?
ь билгесе
э (е) хәрефе
ъ билгесе
ы хәрефе
А13. Кайсы сүздә ъ билгесе аеру функциясен үти?
Игътибар
мәгънә
ашъяулык
ягъни
А14. Кайсы сүздә һ хәрефе төшеп калган?
...әзер
сәя...әт
пө...тә
ка...арман
А15. Түбәндәге сүзләр ничек языла?
Таш(бака), гөл(җимеш), сабан(туй)
сызыкча аша
кушылып
аерым
өтер аша
А16. Э хәрефе төшеп калган сүзне билгеләгез:
тә...сир
эл...мтә
өзл...ксез
к...нозын
А17. ь хәрефе иҗекнең нечкәлеген күрсәткән сүзләр рәтен билгеләгез:
Мәрьям, бишьеллык
ноль, руль, якорь
Ильяс, берьюлы
ниһаять, табигать
БРИ – 5 класс – аваз үзгәрешләре
А1. Чап-чаба, чик-чиге, ук-угы, таяк-таягы сүзләрендәге аваз үзгәрешенең төрен билгеләгез.
Ассимиляция (аваз охшашлану)
Аваз кыскару
Аваз йотылу
Аваз чиратлашу*
А2. Тартыклар ассимиляциясе (охшашлануы) булган очракны күрсәтегез.
Өстәл, китап, урындык
Күзле, тозлырак, сүздәге
Караңгы, әнкәй, төнге*
Атлык, кырып, савыт-саба
А3. Кече тел ассимиляциясе булган очракны күрсәтегез.
Соры, болын, төлке
Кабан, бака, карак
Риза, машина, сиңа
Әнкәй, алдынгы, кабарынкы*
А4. Алдынгы сүзендә нинди фонетик закончалык күзәтелә?
Иренләшү
Кире охшашлану (кире ассимиция)*
Аваз кыскару
Охшашсызлану
А5. Бирелгән сүзләрнең кайсысында борын ассимиляциясе күзәтелә?
түшәмнән*
бүлмәдә
мине
шәһәрләр