
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •1.2. Данные о дисциплине «Криминалистика»
- •1.6 Результаты обучения (предметные и надпредметные компетенции)
- •1.8. Основная литература:
- •1.9. Рейтинговая оценка знаний студентов.
- •1.10. Политика и процедуры (требования, предъявляемые в процессе изучения курса).
- •2. Учебно – методические материалы по дисциплине.
- •Тематический план заочной формы обучения.
- •2.2. Тезисы лекционных занятий.
- •Тема 1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики .
- •Тема 2. Теория криминалистической идентификации и диагностики и их прикладное значение.
- •Тема 3. Криминалистическая фотография и видеозапись.
- •Тема 4 Криминалистическое учение о следах (трасология).
- •Тема 5 Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов их применения.
- •Тема 6 Криминалистическое исследование документов.
- •Тема 7. Криминалистическое исследование внешних признаков человека (габитоскопия).
- •Тема 8. Криминалистические учеты .
- •Тема 9. Концептуальные основы криминалистической тактики и технологии.
- •Тема 10. Криминалистические версии и планирование расследования.
- •Тема 11. Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Тема 12. Тактика обыска и выемки.
- •Тема 13. Тактика допроса и очной ставки.
- •Тема 14. Тактика проверки и уточнения показаний на месте.
- •Тема 15. Тактика следственного эксперимента.
- •Тема 16. Тактика предъявления для опознания.
- •Тема 17. Тактические приемы перехвата сообщений, прослушивания и записи телефонных переговоров.
- •Тема 18. Криминалистическая характеристика — основа построения методики расследования отдельных видов преступлений.
- •Тема 19. Тактические операции и приемы использования их для повышения эффективности расследования преступлений.
- •Тема 20. Противодействие расследованию и пути его преодоления .
- •Тема 21. Расследование убийств.
- •Тема 22. Расследование краж .
- •Тема 23. Расследование грабежей и разбоев.
- •Тема 24. Расследование вымогательств.
- •Тема 25. Расследование преступлений в сфере экономической деятельности.
- •Тема 26. Расследование налоговых преступлений.
- •Тема 27. Расследование взяточничества.
- •Тема 28. Особенности расследования организованной преступной деятельности.
- •Тема 29. Особенности расследования преступлений в сфере движения компьютерной информации .
- •2.3. Планы лабораторных занятий.
- •Тема 1. Общие положения криминалистической техники.
- •Тема 2. Криминалистическая фотография. Видеозапись.
- •Тема 3. Криминалистическое учение о следах (трасология).
- •Тема 4 Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов их применения .
- •Тема 5. Криминалистическое исследование документов.
- •Тема 6. Криминалистическое учение о внешнем облике человека (габитоскопия).
- •2.4 Планы семинарских занятий
- •Тема 7. Концептуальные основы криминалистической тактики .
- •Тема 8. Криминалистические версии и планирование расследования.
- •Тема 9. Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Тема 10. Тактика допроса и очной ставки.
- •Тема 11. Тактика предъявления для опознания.
- •Тема 12. Расследование экономической контрабанды.
- •Тема 13. Расследование преступлений против интересов государственной службы.
- •Тема 14. Расследование незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.
- •Тема 15. Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними .
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.
- •Тема 1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики .
- •Тема 2. Теория криминалистической идентификации и диагностики и их прикладное значение.
- •Тема 5. Криминалистическое учение о следах (трасология).
- •Тема 6. Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов их применения .
- •Тема 7. Криминалистическое исследование документов.
- •Тема 8. Габитоскопия .
- •Тема 9. Криминалистические учеты .
- •Тема 10 Концептуальные основы криминалистической тактики и технологии .
- •Тема 11. Криминалистические версии и планирование расследования.
- •Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Тема 13. Тактика обыска и выемки.
- •Тема 14. Тактика допроса и очной ставки .
- •Тема 15 - 16. Тактика проверки и уточнения показаний на месте и тактика следственного эксперимента.
- •Тема 17 - 18. Тактика предъявления для опознания по признакам внешности человека. Тактические приемы перехвата сообщений, прослушивания и записи телефонных переговоров .
- •Тема 22-23 Расследование убийств и причинения вреда здоровью.
- •Тема 24. Расследование половых преступлений.
- •Тема 25 -26. Расследование краж, фальшивомонетничества.
- •Тема 27. Расследование преступлений в сфере экономической
- •Тема 28. Расследование налоговых преступлений.
- •Тема 29- 30 Расследование преступлений против интересов государственной службы. Расследование взяточничества.
- •Тема 31. Расследование незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.
- •Тема 32 - 33. Расследование организованной преступной деятельности. Расследование преступлений в сфере движения компьютерной информации .
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
- •Тема 1. Общие положения криминалистики. Криминалистическая техника. (15час.)
- •Тема 2. Криминалистическая тактика. (15 час.)
- •Тема 3. Криминалистическая методика. (15 час.)
- •2.6.1 Тематика письменных работ по курсу.
- •2.6.2 Тематика курсовых работ по криминалистике.
- •2.8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •В систему криминалистики входят разделы ...
- •20) Не является основанием для выдвижения о заказном убийстве…
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу «Криминалистика»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «криминалистика»
- •470061, Г. Караганда, ул. Гоголя, 38
Тема 14. Тактика проверки и уточнения показаний на месте.
Проверка показаний на месте по своим внешним признакам сходна с осмотром места происшествия, выполняемым с участием подозреваемого, обвиняемого, свидетеля или потерпевшего, а также с предъявлением для опознания участков местности и следственным экспериментом, проводимым с участием лица, показания которого проверяются. Однако ни одно из этих следственных действий не может заменить проверку показаний на месте как процессуальное средство доказывания. Это следственное действие проводится в целях проверки или уточнения показаний подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего или свидетеля, связанных с конкретным местом. Следователь может в присутствии понятых, а в необходимых случаях с участием специалиста, прибыть с допрошенным лицом на указанное им место. Лицо, чьи показания проверяются или уточняются, им место должно указать путь следования к этому месту, а также обстановку, обстоятельства и предметы, о которых оно давало ранее показания, а также ответить на вопросы следователя, связанные с проверкой и уточнением показаний. Предметом проверки показаний на месте являются не любые показания допрошенного лица, а лишь показания, так или иначе связанные с конкретным местом.. Таким местом чаще всего является место совершения преступления, а также помещение и участок местности, где оно готовилось, где были спрятан предметы и орудия преступления, место, где скрывался преступник или его соучастники. Познавательная роль выполнения этого следственного действия заключается в том, что следователь получает новую информацию, свидетельствующую о правдивости или ложности исследуемых показаний. Эта информация появляется в результате сопоставления пояснений допрошенного лица с реальной обстановкой на месте. Доказательственное значение полученной информации оценивается, как правило, с учетом показаний на месте совпадают с результатами ранее проведенного осмотра, то доверие к проверяемым показаниям повышается; явное несовпадение их результатов свидетельствует о несостоятельности показаний, связанных с данным местом. Метод сопоставления пояснений допрошенного лица с обстановкой на месте и результатами ранее проведенного осмотра надежный критерий оценки показаний - соответствие (или несоответствие) их реальной обстановке. Информация, получаемая в результате проверки показаний на месте, характеризуется соотношением данных, исходящих из четырех источников (блоков) информации. Первый блок - информация, содержащаяся в проверяемых показаниях; второй - информация, содержащаяся в пояснениях допрошенного лица на месте: третий - информация, источником которой является реальная обстановка на месте в ее взаимосвязи с обстоятельствами ранее проведенного осмотра данного места. Первый и последний блоки находятся за пределами проверки показаний на месте, однако они используются при оценке ее результатов. Соотношение указанных четырех блоков информации может характеризоваться их полным совпадением, и в этом случае можно с большей степенью уверенности считать, что проверенные показания соответствуют действительности, либо полным или частичным несовпадением. По объему и содержанию информации могут не совпасть два первых блока, когда допрошенное лицо в своих пояснениях на месте значительно отходит от содержания ранее данных им показаний. Это может объясняться тремя причинами: 1) допрошенный не знаком с реальной обстановкой на месте и дал на допросе ложные, не соответствующие ей показания, а при проверке на месте под влиянием этого очевидного несоответствия изменил их; 2) допрошенный дал правдивые, но неконкретные и даже несколько противоречивые показания об обстановке на месте, так как забыл отдельные факты и обстоятельства, но когда вновь оказался на месте как участник проверки показаний, восстановил в памяти детали обстановки, вспомнил предметы и их связь с обстоятельствами расследуемого преступления и несколько изменил показания, дополнив их более конкретными пояснениями, лишенными противоречий; 3)к моменту проверки показаний на месте допрошенный изменил свои ранее данные правдивые показания. Соотношение указанных выше блоков информации может характеризоваться также тем, что пояснения допрошенного лица на месте совпадают с его прежними показаниями, данными на допросе, но и те, и другие не соответствуют реальной обстановке места проверяемого события. Это может быть следствием двух причин: 1) пояснения допрошенного лица на месте, как и его прежние показания, ложны и потому не согласуются с реальной обстановкой; 2) показания на допросе и пояснения допрошенного лица в ходе проверки этих показаний на месте правдивые, но не согласуются с реальной обстановкой, поскольку она после происшедшего события существенно, порой до неузнаваемости изменилась. Изучение обстановки места происшествия, обнаружение и изъятие следов преступления и других вещественных доказательств не относятся к познавательной функции проверки показаний на месте, ибо эта задача другого следственного действия - осмотра места происшествия. И если в ходе проверки показаний допрошенное лицо укажет место, где находятся (и еще не обнаружены), например, орудия преступления, похищенное имущество, труп убитого и т.д., то наряду с проверкой показаний должен быть произведен осмотр места нахождения этих вещественных доказательств. Смешение познавательных функций проверки показаний на месте и осмотра места происшествия с участием допрошенного лица недопустимо. Нельзя также относить к познавательной функции данного следственного действия получение от допрошенного лица новых показаний, так как это – функция допроса. По отдельным внешним признакам допрос подозреваемого и обвиняемого, потерпевшего и свидетеля на месте происшествия походит на проверку показаний с их участием. И тем не менее - это разные следственные действия, характеризующиеся различными познавательными функциями, и подменять их друг другом было бы неправомерно.
Основная и дополнительная литература указана в п. 1.7.