
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Технологические процессы систем и материальных объектов сервиса
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 2. Технология оказания сервисных услуг по изготовлению или восстановлению потребительских свойств материальных объектов сервиса
- •Материалы практических занятий по теме
- •Тема 3. Способы воздействия на исходное сырье и материалы в зависимости от природы действующего начала
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 4. Обработка материалов резанием
- •Подача при черновом точении
- •Подача при чистовом точении
- •Стойкость инструмента (резец из металлокерамического сплава)
- •Значения коэффициентов
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 5. Технология сварочных работ
- •Выбор диаметра электродной проволоки
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 6. Электрохимическая обработка материалов
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 7. Электроэрозионная обработка
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 8. Ультразвуковая обработка материалов
- •Материалы практических занятий по теме
- •Изучить гост 12.1.001-89 (1999)-ссбт. Ультразвук. Общие требования безопасности, гост 14782-86 Контроль неразрушающий. Соединения сварные. Методы ультразвуковые.
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 9. Магнитно-абразивная обработка
- •Классификация видов мао
- •Материалы практических занятий по теме
- •Изучить гост 23505-79 Обработка абразивная. Термины и определения.
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 10. Электроимпульсная обработка пластическим деформированием
- •3 Сопротивление, ограничивающее ток зарядки;
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 11. Электронно-лучевая, светолучевая и плазменная обработка
- •Материалы практических занятий по теме
- •Изучить гост р исо 11554-2008 Оптика и фотоника. Лазеры и лазерные установки (системы). Методы испытаний лазеров и измерений мощности, энергии и временных характеристик лазерного пучка.
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 12. Художественная обработка металла
- •Пробы золота
- •Твердость по шкале Мооса
- •Материалы практических занятий по теме
- •Исходные данные к заданию 4
- •Тема 13. Технологический цикл формирования услуг и используемые технические средства
- •Материалы практических занятий по теме
- •Тема 14. Технологический процесс оказания услуг населению и создание объектов сервиса с заданными эксплуатационными характеристиками
- •Материалы практических занятий по теме
- •Тема 15. Системы оценки показателей качества изделий и услуг в сфере сервиса
- •Материалы практических занятий по теме
- •Список литературы Нормативная
- •Основная
- •Дополнительная
- •308023, Г. Белгород, ул. Садовая, 116а
Материалы практических занятий по теме
Задание 1.
Изучить ГОСТ 15.101-98 Система постановки продукции на производство. Порядок выполнения научно-исследовательских работ.
Законспектировать основные положения нормативного документа. Отчет должен содержать следующие разделы: «Наименование ГОСТа и область применения»; «Основное содержание»; «Ссылочные документы».
Задание 2.
Изучить предоставленные материалы и заполнить таблицу следующего вида:
№ п/п |
Наименование термина |
Содержание |
1 |
Патентные исследования |
|
2 |
Макет |
|
3 |
Модель |
|
4 |
Экспериментальный образец |
|
Задание 3.
Разработать и изобразить блок-схему общей характеристики технологического процесса оказания услуг.
Задание 4.
Требуется найти оптимум зависимости вида y = x2-ax+b, значения коэффициентов а и b приведены в таблице 14.3.
Таблица 14.3
Исходные данные к заданию 4
Параметр |
Номер шифра* |
|
||||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
а |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
α |
|
b |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
γ |
*Примечание: α – первая цифра номера зачетной книжки,
γ – последняя
Задание 5.
Письменно ответьте на следующие вопросы:
Перечислите этапы производства изделий по индивидуальным заказам населения?
Какие требования технического задания должны быть соблюдены в процессе выполнения научно-исследовательской работы?
Опишите процедуру оптимизации режимов обработки при наличии теоретической зависимости.
Опишите процедуру оптимизации режимов обработки при отсутствии теоретической зависимости
Что такое регрессионный анализ?
Задание 6.
Будьте готовы устно ответить на следующие вопросы:
Какие виды продукции и услуг, производимые по индивидуальным заказам, являются наиболе6е употребительными?
Какие системы автоматизированного проектирования могут использоваться в создании эскиза будущего изделия?
Какой документ служит основанием для выполнения научно-исследовательской работы?
Использование каких функциональных зависимостей возможно для оптимизации параметров технологического процесса?
В чем отличие теоретической зависимости от эмпирической?
С какой целью проводится факторный эксперимент?
Как получить экспериментальные данные с наименьшими затратами?
Дайте определение понятия «оптимизация».
Как найти характерные точки графика оптимизации?
Какова основная цель оптимизации режимов обработки?
Задание 7.
Выполните тест по текущей теме.
1. Функциональные зависимости, полученные опытным путем, называются:
а) теоретические;
б) эмпирические;
в) прямые;
г) обратные.
2. Функциональные зависимости, являющиеся известными математическими выражениями, называются:
а) теоретические;
б) эмпирические;
в) прямые;
г) обратные.
3. Максимальное или минимальное значение оптимизируемого параметра – это:
а) фактор;
б) функция отклика;
в) критерий оптимизации;
г) оптимизируемый параметр.
4. Переменная, влияющая на оптимизируемый параметр, –это:
а) фактор;
б) функция отклика;
в) критерий оптимизации;
г) оптимизируемый параметр.
5. Зависимость, описывающая изменение оптимизируемого параметра, – это:
а) фактор;
б) функция отклика;
в) критерий оптимизации;
г) оптимизируемый параметр.
6. Для уменьшения количества экспериментов используют:
а) матрицу планирования;
б) функцию отклика;
в) критерий оптимизации;
г) факторный эксперимент.
7. Критерий оптимизации – это:
а) переменная, влияющая на оптимизируемый параметр;
б) максимальное или минимальное значение оптимизируемого параметра;
в) зависимость, описывающая изменение оптимизируемого параметра;
г) матрица планирования.
8. Фактор – это:
а) переменная, влияющая на оптимизируемый параметр;
б) максимальное или минимальное значение оптимизируемого параметра;
в) зависимость, описывающая изменение оптимизируемого параметра;
г) матрица планирования.
9. Функция отклика – это:
а) переменная, влияющая на оптимизируемый параметр;
б) максимальное или минимальное значение оптимизируемого параметра;
в) зависимость, описывающая изменение оптимизируемого параметра;
г) матрица планирования.
10. Факторный эксперимент производится с учетом:
а) одного фактора;
б) двух факторов;
в) трех факторов;
г) количество факторов неограниченно.
Задание 8.
Напишите выводы по проделанной работе.