III.Задания части с.

1.Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из постановления ЦК ВКП(б) «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству».

«В последние месяцы коллективное движение сделало новый шаг вперед, охватив не только отдельные группы индивидуальных хозяйств, но и целые районы, округа и даже области и края. В основе движения лежит коллективизация средств производства бедняцких и середняцких крестьянских хозяйств.

Таким образом, мы имеем материальную базу для замены крупного кулацкого производства крупным производством колхозов, мощного продвижения вперед по созданию социалистического земледелия, не говоря уже о совхозах, рост которых значительно обгоняет все плановые предложения.

Это обстоятельство, имеющее решающее значение для всего народного хозяйства СССР, дало партии полное основание перейти в своей практической работе от политики ограничения эксплуататорских тенденций кулачества к политике ликвидации кулачества как класса...»

С1. В каком году вышло данное постановление? Какой новый шаг в кооперировании деревни оно предусматривало?

С2. Какие задачи были выдвинуты в постановлении? Укажите не менее трех задач. Назовите не менее двух методов, которые использовала Советская власть для их решения.

СЗ. Как сельское население восприняло это постановление? На основе текста и знаний по истории приведите не менее трех фактов, которые свидетельствовали об отношении крестьян к проводившимся в соответствии с постановлением мерам.

2.Выберите из предложенных вариантов одного исторического деятеля определенной эпохи и напишите его исторический портрет.

1. Будённый Семен Михайлович

2. Керенский Александр Федорович

3. Сталин (Джугашвили) Иосиф Виссарионович

Укажите время жизни исторического деятеля (точные годы жизни указывать не надо). Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его деятельности

На 3- 20, на 4-35, на 5 -45