
- •Вариант 8
- •I.Задания части а
- •II.Задания части б
- •4. Какие три явления из перечисленных ниже относятся к новой экономической политике?
- •5. Установите правильное соответствие.
- •6.Расположите перечисленные законы и постановления в хронологической последовательности .
- •7. Выделите верные положения. Система репрессивных органов включала в себя:
- •8. Установите соответствие
- •9. Прочтите отрывок из книги современного историка и напишите фамилию писателя, о котором идет речь.
- •10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к истории России начала XX в.
- •11. Напишите пропущенное понятие ( термин).
- •12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
- •III.Задания части с.
- •2.Выберите из предложенных вариантов одного исторического деятеля определенной эпохи и напишите его исторический портрет.
Вариант 8
I.Задания части а
1.Крупные государственные промышленные предприятия, действовавшие на принципах хозрасчета, в период нэпа назывались
1) концессиями 3) трестами
2) синдикатами 4) главками
2.Спецпоселенцами в СССР в 1930-е гг. назывались
1) крестьяне, высланные из мест своего проживания во время коллективизации
2) участники первых сельскохозяйственных коммун
3) крестьяне, создававшие колхозы на неосвоенных землях в Сибири
4) люди, переехавшие в прибалтийские республики после их включения в СССР
3. Территорию Дальнего Востока оккупировали до 1922 года:
американские войска;
английские войска;
французские войска;
японские войска
4.Часто упоминавшееся в политической жизни СССР в 1920-1930-е гг. слово «оппозиция» означало
1) легальную партию, не согласную с программой ВКП(б)
2) фракцию внутри ВКП(б), не разделявшую позицию большинства
3) легальное общественное движение, выступающее с критикой ВКП(б)
4) тайную группу вне ВКП(б), готовящую заговор с целью ее свержения
5.Политика создания в СССР государственного крупного сельскохозяйственного производства взамен массы мелких индивидуальных хозяйств называлась
1) коллективизацией 3) социализацией
2) кооперированием 4) национализацией
6.Курс на сплошную коллективизацию сельского хозяйства означал
1) создание агрогородов в сельском хозяйстве
2) передачу всей земли совхозам
3) массовое переселение в деревню рабочих
4) объединение единоличников в колхозы
7.Сущностью коллективизации в СССР было
1) огосударствление сельского хозяйства
2) возрождение крестьянской общины
3) развитие фермерского хозяйства
4) создание агропромышленных городов
8.Какая из названных мер относилась к понятию «великий перелом»?
1) «ликвидация кулачества как класса»
2) переход к многоукладной экономике
3) введение свободных цен на многие товары
4) вхождение в «общеевропейский рынок»
9.Командно-административная система в экономике СССР характеризовалась
1) внеэкономическими методами управления
2) невмешательством государства в экономику
3) свободой предпринимательства
4) децентрализацией экономики
10.Существовавшие в 1920-1930-е гг. в СССР народные комиссариаты — это
1) центральные органы государственного управления отраслью хозяйства или сферой деятельности
2) органы ВЧК, отвечавшие за борьбу с контрреволюцией в районах
3) отделы в Красной Армии, созданные для политработы в войсках
4) органы городской милиции
11.К деятельности СССР в 1930-е гг. по созданию в Европе системы коллективной безопасности относится
1) заключение договора о нейтралитете с Японией
2) заключение между СССР, Францией, Великобританией договора о взаимопомощи
3) заключение советско-германского пакта о ненападении
4) вступление СССР в Лигу Наций
12.Свобода совести, объявленная в России после Февральской революции, предусматривала
1) право использовать символы разных религий в государственных церемониях, судах, армиях
2) право открыто проповедовать любую религию в школах
3) проведение уроков атеизма в школах
4) право граждан исповедовать любую религию или не исповедовать никакой
13. Что из перечисленного относилось к культурной политике Советской власти в 1920-е гг.?
1) кампания по ликвидации неграмотности
2) организация первых отечественных кинокомпаний
3) создание творческих союзов советских писателей, композиторов
4) проведение «Русских сезонов» во Франции
14. Духовную жизнь советского общества в 1920-е г. характеризовало
1) прекращение преследования небольшевистских партий
2) ослабление борьбы с неграмотностью
3) запрещение антирелигиозной пропаганды
4) подготовка новой советской интеллигенции
15.Одной из причин форсированной индустриализации в СССР была необходимость
1) преодолеть технико-экономическую отсталость от ведущих стран Европы и Северной Америки
2) восстановить довоенный уровень промышленного производства
3) провести обобществление крестьянских хозяйств
4) ограничить приток иностранного капитала
16.Что из названного относилось к последствиям индустриализации в 1930-е гг.?
1) ликвидация безработицы
2) рост производства товаров широкого потребления
3) полная механизация сельского хозяйства
4) автоматизация производства
17.Одна из причин массового голода на Украине и на Кубани в 1932-1933 гг., унесшего жизни нескольких миллионов человек, — это
1) массовые диверсии кулаков, приведшие к резким потерям урожая зерна
2) отсутствие техники в колхозах
3) масштабное изъятие хлеба у колхозов
4) медленные темпы коллективизации
18. Осуществление политики коллективизации привело к
1) созданию крупной кооперативной собственности в деревне
2) прекращению продажи зерна за границу по низким ценам
3) переходу на денежную оплату труда колхозников
4) передаче МТС бесплатно колхозам
19.К последствиям национальной политики СССР в 1930-е гг. относится
1) расширение политической самостоятельности союзных республик
2) расширение экономической независимости республик
3) укрепление унитарного характера государства
4) запрет на русификацию культуры в национальных регионах
20.Какое из названных событий послужило одним из официальных обоснований волны массовых репрессий в середине 1930-х гг.?
1) убийство СМ. Кирова
2) Кронштадтский мятеж
3) покушение на В.И. Ленина
4) крестьянское восстание под руководством А.С. Антонова