Примерная схема отчёта студента о проделанной работе в период педагогической практики

1. В какой школе, в каком классе проходила педагогическая практика;

2. краткая характеристика учебно-воспитательной работы в школе и классе;

3. анализ проведенной учебной работы;

4. анализ внеклассной воспитательной работы по математике;

5. какие затруднения возникали в процессе практики;

6. каковы причины этих затруднений (недостаток знаний, недостаток практических умений, собственные личные качества, недостаточная помощь педагогов и др.);

7. общие выводы (какие знания, умения, навыки приобретены в процессе практики);

8. в чём положительное влияние практики;

9. недостатки практики;

10. предложения по совершенствованию организации практики.

Содержание

Пояснительная записка................................................................. 3

Организация и содержание педагогической практики

студентов IV курса (7 недель)…………………………………… 5

Организация и содержание педагогической практики

студентов V курса (8 недель)…………………………………... 15

Приложения

Приложение 1. Требования к уроку…………………………… 23

Приложение 2. Технология составления конспекта

урока……………………………………………………………… 25

Приложение 3. Методические требования к конспекту

урока……………………………………………………………… 26

Приложение 4. Примерная схема анализа (самоанализа)

урока математики……………………………………………….. 28

Приложение 5. Структурные элементы урока............................ 32

Приложение 6. Примерная схема анализа личностно ориентированного урока………………………………………... 41

Приложение 7. Примерная схема отчёта студента о

проделанной работе в период педагогической практики…….. 47

41