Иллюстрационная таблица к заключению эксперта №0______/1-срс от «___» ___________ 20___ г.

Иллюстрация 1. Уменьшенное изображение лицевой стороны Договора

Примечание: на иллюстрациях №№ 2-3 одноименными цифрами обозначены:

1) красителем красного цвета – совпадающие признаки почерка;

2) красителем синего цвета – различающиеся.

Иллюстрация 2. Увеличенное изображение исследуемой записи в Договоре
Иллюстрация 3. Увеличенное изображение фрагмента свободных образцов почерка Крюкова ВМ.

Тема 5. Идентификация исполнителя рукописного текста по почерку Практическое задание 5.1.

ЗАДАНИЕ 1. Перечислить стадии экспертного исследования.

1. Предварительное исследование

2. Раздельная стадия

3. Сравнительная стадия

4. Стадия оценки результатов исследования

5. Стадия оформления результатов проведенного исследования

6. Выводы

ЗАДАНИЕ 2 . Указать структуру заключения эксперта – почерковеда и описать сведения, указываемые в каждой из его частей.

Структура:

1. Вводная часть

2. Исследовательская часть

1. Описание осмотра документа

2. Описание раздельного исследования

3. Описание сравнительного исследования

3. Выводы

Вводная часть

Указывают документ (определение или постановление), на основании которого назначена экспертиза, и лицо, составившее его и назначившее экспертизу. Далее подробно описывают реквизиты документов, поступивших на исследование. При описании называют номер, дату документа, фамилию, имя, отчество лица, на чье имя выписан документ, от чьего имени написано письмо, заявление и т. д.

Исследовательская часть

В соответствии с этапами проведения почерковедческой экспертизы процесс исследования в этой части заключения излагается в такой последовательности:

Описание осмотра документа

Вначале указывают наименование, затем — реквизиты документа (дату, номер, сумму). Далее описывают материал письма и цвет красителя, которым исполнен текст.

Если исследованию подвергается не весь текст, а какие-то отдельные его фрагменты, необходимо указать, где конкретно они расположены (в какой части документа, после каких слов).

После этого фиксируются данные осмотра, которые в дальнейшем могут оказать влияние на процесс исследования и на выводы (например, сильное загрязнение документа, расплывы красителя, слабая окраска штрихов).

Описание раздельного исследования

Данная стадия предполагает описанием общих признаков исследуемого почерка. Частные признаки этого почерка, общие и частные признаки почерка, представленного в качестве образца, которые изучают на данной стадии, в заключении не приводят во избежание повторений, поскольку в дальнейшем при изложении сравнительного исследования их подробно описывают;

Описание сравнительного исследования

Здесь подробно излагают результаты сравнения, приводят оценку установленных признаков, обоснование вывода и вывод.

Результаты сравнительного исследования начинают описывать с указания совпадений (при положительном выводе) или различий (при отрицательном выводе) общих и частных признаков почерка.

Если в результате сравнения установлено совпадение общих признаков почерка, их характеристика в заключении в стадии сравнительного исследования не приводится во избежание повторений, поскольку ранее, при описании результатов раздельного исследования, она уже была дана. Эксперт ограничивается лишь перечислением совпавших общих признаков либо констатацией совпадения общих признаков, описанных ранее, без их перечисления.

Если в результате сравнения будут установлены различия общих признаков, в заключении следует охарактеризовать признаки почерка лица, образцы которого представлены для сравнения. Это даст возможность судить не только об исследуемом почерке, но и об образцах.

Далее в заключении даются перечень и описание совпадающих или раз-личающихся частных признаков почерка;

оценка результатов сравнения и выводы (синтезирующая часть)

Как правило, процесс почерковедческого сравнительного исследования завершается выделением совокупности совпадающих или различающихся признаков, которая служит основанием для категорического положительного или отрицательного вывода. Поэтому в заключении, после того как перечислены и описаны совпадающие или различающиеся признаки, дается оценка установленной совокупности данных признаков и формулируется вывод.

Выводы

Здесь эксперт формулирует ответы на поставленные вопросы. Ответы излагаются ясно, в форме, понятной суду и органам следствия.

К этой части заключения предъявляются особые требования в смысле краткости, четкости и определенности формулировок. В выводах не должно содержаться повторений, касающихся их обоснований. В них четко и определенно указываются конкретные исследуемые объекты (тексты, подписи), документы, в которых расположены эти объекты, с точным перечислением реквизитов.

Далее в выводах формулируется утверждение или предположение о том, что определенное лицо (с указанием ФИО) является (или не является) исполнителем исследуемого текста, или отказ от решения вопроса по существу.

В тех случаях, когда эксперт приходит к вероятному выводу или отказывается от решения вопроса, мотивы такого решения в этом разделе не указываются, а делается ссылка на соответствующий пункт исследовательской части. Здесь подробно излагаются причины такого вывода.

В целях соблюдения единой системы построения заключения последовательность изложения ответов в разделе, содержащем выводы, как правило, не должна расходиться с последовательностью сравнения в исследовательской части заключения.

ЗАДАНИЕ 3. Описать действия эксперта в процессе:

1. Ознакомления с постановлением следователя о назначении экспертизы

Эксперт проверяет наличие всех документов, о которых идет речь в постановлении следователя. в случае отсутствия какого-либо из документов эксперт составляет акт и в зависимости от конкретных обстоятельств (значимости отсутствующего документа и др.) либо возвращает материалы следователю, либо в устной или письменной форме делает запрос о предоставлении в распоряжение эксперта недостающих материалов. до их получения он вправе не работать с этими материалами.

2. Осмотра объектов, поступивших на исследование

В задачу экспертного осмотра документов входит:

• установление их состояния, выяснение способа изготовления (рукопись, фотокопия и так далее);

• осмотр материала письма;

• определение достаточности почеркового материала для проведения дальнейшего исследования;

• установление наличия признаков необычного выполнения рукописи;

• определение способа выполнения спорной рукописи.

Если документы на экспертизу почерка поступили в упакованном виде, то осмотр начинается с проверки упаковки. Факт повреждения упаковки фиксируется в заключении эксперта. Убедившись в соответствии количества объектов, поступивших на исследование, эксперт переходит к их качественному анализу. В некоторых случаях уже на этой стадии исследования эксперт решает вопрос о непригодности почеркового материала для проведения экспертизы почерка.

При осмотре документа так же, как и при ознакомлении с постановлением о назначении экспертизы, может обнаружиться некомпетентность эксперта в решении определенных вопросов. Например, на исследование поступила рукопись, выполненная иероглифами. С этой письменностью эксперт не знаком, и поэтому механизм образования идентификационных признаков почерка ему не известен. В этом случае эксперт обязан отказаться от решения вопроса об исполнителе спорной рукописи.

В процессе осмотра документа эксперт может обнаружить признаки, свидетельствующие о технической подделке его реквизитов. В этом случае согласно ч. 2 ст. 206 УПК РФ он вправе расширить границы экспертизы, отразив результаты исследования в своем заключении.

ЗАДАНИЕ 4. Перечислить виды образцов для сравнительного исследования и дать их понятия.

1. Свободные образцы – рукописи и подписи, выполненные предполагаемым исполнителем до возбуждения дела, по которому проводится экспертиза, вне связи с ним, когда исполнитель не предполагал, что они будут использованы в качестве сравнительных материалов для производства ПЭ. Подобные образцы, как правило, выполняются обычнвм почерком, без умышленного искажения.

2. Эксперементальные образцы – рукописи, выполненные определенным лицом по спец. заданию следователя или судьи с назначением СПЭ.

Они позволяют:

• Провести доп. проверку достоверности изъятых ранее свободных образцов;

• Восполнить недостатки свободных образцов;

• В отдельных случаях провести экспертное исследование при отсутствии свободных образцов.

3. Условно-свободные образцы – такие рукописи или подписи, которые выполнены после возникновения дела, зачастую и в связи с ним ( различные объяснения, протоколы допросов, заявления, жалобы и другие документы), но не специально для экспертизы.

ЗАДАНИЕ 5. Сгруппировать указанные документы по видам образцов для сравнительного исследования: письма, записки, записи, выполненные по заданию следователя, протокол допроса обвиняемого, записная книжка, признание в совершении преступления, написанное собственноручно, рапорт, записи, полученные при получении образцов для сравнительного исследования, чертежные схемы, записи в процессуальных документах, собственноручно написанные показания.

1. Свободные образцы: письма, записки, записная книжка, рапорт, чертежные схемы.

2. Условно-свободные образцы: записи в процессуальных документах, протокол допроса обвиняемого, признание в совершении преступления написанное собственноручно, собственноручно написанные показания.

3. Экспериментальные образцы: записи выполненные по заданию следователя, записи при получении образцов для сравнительного исследования.

ЗАДАНИЕ 6. Перечислить требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования.

1. Достоверность образца - бесспорная (несомненная) принадлежность рукописей (подписей) лицу, чьими образцами они должны служить.

2. Надлежащее качество образцов – сопоставимость образцов с исследуемым документом по времени составления, темпу письма, виду документа, языку, материалу письма, способу исполнения и, если возможно, по содержанию и условиям исполнения документа.

3. Достаточное количество – такой объем образцов, который обеспечил бы возможность полного и всестороннего сопоставления всех признаков, содержащихся в исследуемом тексте (подписи).

ЗАДАНИЕ 7. Составить описание объектов, представленных на исследование:

«Описание объектов исследования.

Договор займа, выполненный на листе бумаги размером 150х210 мм из ученической тетради (в клетку), края листа ровные, за исключением левого края с извилистой формой и признаками, характерными для следов разрыва (отрыва от тетрадного блока). Поверхность листа ровная, гладкая, чистая. Рукописный текст договора займа выполнен красителем черного цвета на лицевой стороне, оборотная сторона не заполнена.

Описание сравнительных образцов:

Образцы почерка Крюкова В.М., представленные:

- свободными образцами в виде рукописного текста юридического содержания, выполненного на тетрадном листе размером …х… или фиолетового цвета с признаками, характерными для шариковой ручки. Свободный образец датирован 2007 г.

- условно-свободными образцами в виде заявления на 2х листах, выполненного красителем фиолетового цвета датированного 2013 г.

- экспериментальными образцами почерка Крюкова В.М., выполненные: в обычных условиях на линованных и нелинованных листах шариковой ручкой на 20 листах, в быстром темпе на линованных и нелинованных листах шариковой ручкой на 15 листах, выполненные красителем фиолетового цвета.

Достоверность принадлежности представленных образцов Крюкову В.М.подтверждающихся протоколами следственных действий и надписями на образцах. Образцы представлены в количестве, достаточным для проведения исследования. Образцы сопоставили по языку, времени и условиям выполнения.»