
- •Міністерство аграрної політики україни
- •Table of Contents. (Зміст)
- •Plate Heat Exchanger. ( The main components).
- •1. Match the words from the left column with their translations in the right
- •2. Make up sentences with the key words.
- •3. Read the text and find the sentences with the key words in the text. Main components.
- •4. Discuss the questions.
- •Vocabulary.
- •A direct expansion evaporator.
- •1 Match the key words with their translations.
- •2. Write your ideas of what you would like to know about a direct expansion evaporator.
- •3. Read the text and say if you have found the answer. A direct expansion evaporator.
- •Vocabulary.
- •Flooded flow
- •Flooded flow.
- •6. Complete the sentences.
- •7. Discuss the questions
- •8. Complete the sentences with the correct form of the verbs in bra-
- •9. Translate these sentences into English.
- •Vocabulary.
- •The basic refrigeration cycle.
- •1. Match the words from the left column with their definitions in the right column.
- •2. Write your ideas of what you would like to know about the basic refrigeration cycle.
- •3. Read the text and say if you have found the answer. The basic refrigeration cycle.
- •4. Find the sentences with the key words in the text guess the meaning. Use a dictionary to check the answer.
- •5. Discuss the questions.
- •1. Read the text, find the sentences with the key words and guess the meaning. Use a dictionary to check the answer. The basic refrigeration cycle. Part 2
- •2. Read the text again. Answer these questions.
- •The expansion process and devices
- •In all types of the refrigeration cycle there is a step where liquid refrigerant is expanded from the condensing pressure to the evaporating pressure. Refrigerant evapo-
- •2. Read the text again and correct the mistakes. Begin your answer with:
- •3. Complete the sentences.
- •4. Give affirmative answers to the following questions according to the given model:
- •5. Complete the with the correct forms of the verbs given in brackets.
- •Vocabulary
- •1. Match the words from the left column with their definitions in the right colomn.
- •2. Write your ideas of what you would like to know about the pressure drop.
- •3. Read the text and say if you have found the answer. Methods to control the pressure drop
- •4. Find the key words in the text and guess the meaning. Use a dictionary to check the answer.
- •5. Discuss the question.
- •Vocabulary.
- •The compressor.
- •1. Match the words with their translation.
- •2. Read the text and answer the questions.
- •Evaporators, condensers and interchangers.
- •1. Match the Key words with their translation.
- •2. Use your knowledge and answer the questions.
- •3. Now read the text quickly and check your guesses. Evaporators, condensers and interchangers.
- •4. Read the text more carefully.
- •6. Make these sentences negative.
- •Vocabulary.
- •Literature.
- •Рецензія
Міністерство аграрної політики україни
КОЛЕДЖ ПЕРЕРОБНОЇ ТА ХАРЧОВОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ
ХАРКІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
СІЛЬСКОГО ГОСПОДАРСТВА ІМЕНІ ПЕТРА ВАСИЛЕНКА
ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
ТЕКСТИ ЗІ СПЕЦКУРСУ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОГО ТА ЗАОЧНОГО ВІДДІЛЕНЬ
СПЕЦІАЛЬНОСТІ 5.090519
«МОНТАЖ І ОБСЛУГОВУВАННЯ ХОЛОДИЛЬНО-КОМПРЕСОРНИХ
МАШИН ТА УСТАНОВОК»
Харків 2009
Укладач: Коршунова Ірина Миколаївна, викладач І категорії Коледжу переробної та харчової промисловості Харківського національного технічного університету сільського господарства імені Петра Василенка.
Рецензент: Константи нова Надія Іванівна, викладач вищої категорії
Харківського механічного технікуму транспортного будівництва.
Посібник містить матеріал для спецкурсу. Наданий у посібнику матеріал, буде корисний для викладачів іноземної мови, а також особам, які вдосконалюють свої знання з іноземної мови за професійним спрямуванням.
Table of Contents. (Зміст)
1. Introduction. (Вступ)………………………………………………………1
2. The main components of a Plate Heat Exchanger……………………2-4…
3. A direct expansion evaporator…………………………………………..5-6
4. Flooded flow……………………………………………………………….7-8
5. The basic refrigeration cycle (part 1)……………………………………9-10
6. The basic refrigeration cycle (part 2)……………………………………11-12
7. Expansion process and devices…………………………………………13-14
8. Methods to control the pressure drop…………………………………..15-16
9. The compressor…………………………………………………………...17-18
10. Evaporators, condensers and interchanges…………………………..19-20
11. Vocabulary………………………………………………………………..21-22
12. Literature………………………………………………………………….23
Вступ
У посібнику представлені тексти з іноземної мови за професійним спрямуванням для студентів денної та заочної форми навчання зі спеціальності «Монтаж і обслуговування холодильно-компресорних машин і установок».
Система вправ та текстів забезпечує ефективне засвоєння студентами необ- хідних знань для розуміння іноземної мови.
Мета методичної розробки – забезпечити розвиток навичок розуміння мовлення іноземної мови за професійним спрямуванням та викорискання грама-
тичних структур та професійної термінології в мові студентів.
Даний посібник стане у нагоді викладачам іноземної мови навчальних закладів харчової промисловості І-ІV рівнів акредитації, абітурієнтам і студентам.
1