
- •Учреждение «университет «туран»
- •Кафедра «финансы» учебно-методический комплекс
- •Алматы, 2012
- •Алматы, 2012
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •Описание курса
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Тема 1. Сущность и экономическое содержание как самостоятельная экономическая категория.
- •Тема 2. Классификация и формы проведения страхования.
- •Тема 3. Законодательная регламентация вопросов страхования.
- •Тема 4. Основы построения страховых тарифов. Тарифная политика в страховании. Актуарные расчеты в страховании.
- •Тема 5. Социальное страхование. Личное страхование. Имущественное страхование.
- •Тема 6. Страхование ответственности.
- •Тема 7. Перестрахование и сострахование – методы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций. Управление страховым риском.
- •Тема 8. Особенности страхования в зарубежных странах. Мировой рынок страхования.
- •Темы и содержание семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Эволюция страхования. Сущность и ее экономическое содержание. Страхование как самостоятельная экономическая категория.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Классификация и формы проведения страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Законодательная регламентация вопросов страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 4. Основы построения страховых тарифов. Тарифная политика в страховании. Актуарные расчеты в страховании.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Социальное страхование. Личное страхование. Имущественное страхование.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Страхование ответственности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7 Перестрахование и сострахование - методы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций. Управление страховым риском.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Особенности страхование в зарубежных странах. Мировой рынок страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тематика срсп
- •Тематика срс
- •Примерная тематика дипломных работ по дисциплине:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Страхование за рубежом:
- •Статистика страхования
- •Законодательные и нормативные акты, программные документы:
- •Официальные интернет издания
- •Алматы, 2012
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе общие данные по рабочей программе
- •Описание курса
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Страхование за рубежом:
- •Статистика страхования
- •Законодательные и нормативные акты, программные документы:
- •Официальные интернет издания
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Тематика семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Эволюция страхования. Сущность и ее экономическое содержание. Страхование как самостоятельная экономическая категория.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Классификация и формы проведения страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Законодательная регламентация вопросов страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Основы построения страховых тарифов. Тарифная политика в страховании. Актуарные расчеты в страховании.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Социальное страхование. Личное страхование. Имущественное страхование.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Страхование ответственности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Перестрахование и сострахование - методы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций. Управление страховым риском.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Особенности страхование в зарубежных странах. Мировой рынок страхования.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Заданиясамостоятельной работы:
- •Тематика и график сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Определение итоговой оценки по вск
- •Итоговая оценка
- •Процедура апелляции
- •Требования преподавателя Политика и процедуры курса
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.График сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •[G1]Тема 1.Эволюция страхования. Сущность и его экономическое содержание. Страхование как самостоятельная экономическая категория[:]
- •[Gl]Тема 2.Классификация и формы проведения страхования[:]
- •1.Классификация страхования по содержанию.
- •2. Классификация по формам страхования.
- •Формы страхования
- •3.Принципиальные отличия осуществления форм страхования в Казахстане
- •[Gl]Тема 3. Законодательная регламентация вопросов страхования.[:]
- •[Gl]Тема 4. Основы построения страховых тарифов. Тарифная политика в области страхования. Актуарные расчеты в страховании[:]
- •Особенности построения тарифов по страхованию жизни
- •Актуарные расчеты в страховании
- •[G1]Тема5. Социальное страхование. Личное чстрахование. Имущественное страхование[:]
- •Личное страхование
- •Имущественное страхование.
- •[G1]Тема 10. Страхование ответственности[:]
- •Понятие страхования ответственности
- •Виды страхования, относящиеся к страхованию ответственности на территории рк
- •Страхование грузов
- •Договор страхования груза
- •Генеральный полис
- •Транспортное страхование грузов (страхование карго)
- •Страхование гражданско-правовой ответственности владельцев транспортных средств.
- •Страхование гражданско-правовой ответственности перевозчика перед пассажирами.
- •[G1]Тема 7. Перестрахование и сострахование - методы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций. Управление риском.[:]
- •Обеспечение финансовой устойчивости и платежеспособности страховщиков
- •Управление страховым риском
- •Риск – менеджмент Сущность и содержание риск-менеджмент
- •Коммерческие (покупка,
- •Продажа, обмен и др.)
- •Финансовые
- •(Привлечение средств,
- •Распоряжение ими и др.)
- •Страховые
- •(Страхование, охрана
- •Имущества
- •Приемы риск-менеджмента
- •Процентный риск и методы его минимизации.
- •Управление кредитным риском. Методика анализа кредитного риска.
- •Виды страхования предпринимательской деятельности
- •[G1]Тема 8. Особенности страхования в зарубежных странах. Мировой рынок страхования[:]
- •План семинарских (практических) занятий
- •Методические рекомендации по работе с учебно-методическим комплексом «Страхование»
- •Методические рекомендации к выполнению заданий срс
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно - графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Методические рекомендации по выполнению срс по дисциплине «Страхование»
- •Тематика рефератов (инфосообщений, докладов):
- •Перечень срс по курсу
- •Тематика срс
- •Страхование – это:
- •Страхование- это категория:
- •Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий по дисциплине «страхование»
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической литературой
Материалы для самостоятельной работы обучающегося
(наборы текстов домашних заданий, материалы самоконтроля по каждой теме, задания по выполнению текущих видов работ, рефератов и других домашних заданий с указанием трудоемкости и литературы)
Методические рекомендации по выполнению срс по дисциплине «Страхование»
Важным компонентом изучения материала дисциплины является самостоятельная работа студентов. Это и проработка материала лекций, изучение основной и дополнительной литературы, практикумов, решение на компьютере практических задач, выданных на самостоятельную подготовку, выполнение и оформление исследовательских работ, подготовка к плановым занятиям, контрольной работе и экзамену.
Целью самостоятельной работы обучаемых является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по дисциплине, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Методологическую основу самостоятельной работы составляет деятельностный подход, когда цели обучения ориентированы на формирование умений решать типовые и нетиповые задачи, т. е. на реальные ситуации, где необходимо проявить знание изучаемой дисциплины.
Процесс организации самостоятельной работы обычно включает в себя следующие этапы:
— подготовительный (определение целей, составление плана, подготовка методического, документарного и литературного обеспечения изучаемой темы);
— основной (реализация плана, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);
— заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, выводы по изучаемой теме).
Время на самостоятельную работу берется из соответствующей графы учебно-тематического плана. Объем часов на самостоятельную работу по подготовке тематических рефератов устанавливаются в пределах их количества, установленного планом.
Приступая к изучению учебной дисциплины необходимо подготовить учебную литературу. Успех изучения данной учебной дисциплины студентами зависит от систематической индивидуальной работы по ее изучению. Такая работа должна быть ориентирована на основательное изучение:
— программы учебного курса;
— вопросов по темам курса;
— подготовки ответов на поставленные вопросы;
— рекомендуемой литературы;
— выполнению рефератов или исследования по заданным темам;
— решению задач.
Руководство выполнением самостоятельной работы студентов, предусматривает, следующие работы преподавателя:
— текущее собеседование и контроль;
— консультации;
— анализ, рецензирование, оценка, коррективы выполненной работы;
— перекрестное рецензирование;
— дискуссия.
При изучении дисциплины предусматривается проведение самостоятельной работы студента в форме реферата. Выполнение реферата осуществляется в виде письменной работы, где студент должен показать, степень владения проблематикой. Для того чтобы студент мог успешно справиться с этим видом работы ему следует своевременно ознакомиться с изучаемыми в рамках курса разделами и темами, при необходимости получить консультацию и совет преподавателя, а также ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к рефератам.
Рефера́т (лат. refero — доношу, сообщаю, излагаю) — краткое изложение содержания научной работы, книги или учения, оформленное в виде письменного публичного доклада; доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора соответствующих источников информации (научных трудов, литературы по теме). Реферат является адекватным по смыслу изложением содержания первичного текста.
Реферат является кратким изложением содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.
Реферат отражает главную информацию первоисточника. Реферат должен быть информативным, объективно передавать информацию, отличаться полнотой изложения, а также корректно оценивать материал, содержащийся в первоисточнике.
Примерная структура реферата
Титульный лист.
Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).
Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего).
Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
Список литературы.
Приложение (таблицы, графики, схемы могут быть вынесены из основанной части, чтобы не перегружать ее деталями).
Требования к оформлению реферата
Объем реферата может колебаться в пределах 10-15 печатных страниц (без приложений). Размер шрифта - 14, TimesNewRoman, обычный; интервал между строк - 1,0; размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм. Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст). Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы.
Расстояние между названием раздела (заголовками главы или параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.
Титульный лист является первой страницей рукописи и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения, отделенное от остальной площади титульного листа сплошной чертой. В среднем поле указывается название темы реферата без слова "тема". Это название пишется без кавычек. Ниже, по центру заголовка, указывается вид работы и учебный предмет (например, реферат по финансам).
Критерии оценки реферата
Актуальность темы исследования- 2 балла
Соответствие содержания теме- 1 балл
Глубина проработки и логика изложения материала- 2 балла
Самостоятельность выполнения работы- 2 балла
Правильность и полнота использования источников-2 балла
Соответствие оформления реферата стандартам- 1 балл
Общий балл - 10