1. Современная ситуация кризиса детства

2. Основания проектирования форм детского развития

3. Возраст как исходная единица проектирования в сфере образования

Литература

1. Слободчиков В.И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопр.психол.1991, № 2.

2. Эльконин Б.Д. Кризис детства и основания проектирования форм детского развития // Вопр.психол.1992. № 3-4.

3. Фрумин И.Д., Эльконин Б.Д. Образовательное пространство как пространство развития // Вопр.психол.1993. № 1.

4. Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Интегральная периодизация общего психического развития // Вопр.психол. 1996. № 5.

Лекция № 13 Категория возраста в психологии и педагогике развития

1. Понятие возраста.

2. Характеристика возрастных категорий по И.С.Кону.

Литература

1. Слободчиков В.И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопр.психол.1991, № 2.

2. Кон и.С. Ребенок и общество. Гл. П. М., 1988.

3. М.Мид Культура и мир детства

Лекция № 14 -15 Младенческий возраст

1. Новорожденность - критический период в жизни ребенка. Основные новообразования возраста.

2. Социальная ситуация развития в младенческий период.

3. Психологические особенности поведения (сенсомоторное единство, зрительное, слуховое восприятие).

4. Развитие движений и действий на первом году жизни.

5. Основное новообразование младенческого возраста.

6. Характеристика ведущей деятельности - непосредственно-эмоционального общения. Феномен госпитализма. Основные этапы развития общения (ситуативно-личностное, ситуативно-деловое общение).

Литература

1. Выготский Л.С. Младенческий возраст. Т.4. М., 1982.

2. Эльконин Д.Б. Развитие движений и действий на первом году жизни. Избранные психол. труды. 1989.

3. Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю., Ражников В.Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. М., 1996.

4. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения.

5. Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б., П.Скин. Развитие ребенка и его отношений с окружающими.1993. Стр.142, 147, 152, 157.

Лекция № 16 Кризис 1 года жизни

1. Содержание кризиса 1 года жизни. ССР как смена пространств жизни ребенка (предметного, социального).

2. Новообразования кризиса (ходьба и речь). Посредническая функция взрослого в кризисе.

3. Характеристика АДР.

Литература

1. Выготский Л.С. Кризис 1-го года жизни. Т.4.

2. Поливанова К.Н. Специфические характеристики развития в переходные периоды (кризис одного года). // Вопр.психол.1999, № 1.

Лекция № 17. Раннее детство

1. Особенности поведения детей раннего возраста.

2. Смысловое и структурное строение сознания как основное новообразование раннего возраста.

1. Развитие константного восприятия.

2. Развитие осмысленного восприятия.

3. Развитие речи в раннем детстве.

3. Характеристика орудийно-предметной деятельности.

Литература

1. Выготский Л.С. Раннее детство. Т.4.

2. Эльконин Д.Б. Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве. Избр. Психол.труды.

3. Эльконин Д.Б. Развитие речи в раннем детстве. Избр.психол.труды. С. 363-380.

4. Валлон А. Истоки характера у детей (Часть Ш. Самосознание). Вопросы психологии, 1990, № 6.

Лекция № 18. Кризис трех лет

1. Феномены трудновоспитуемости.

2. Социальная ситуация развития и динамика протекания кризиса.

3. Основное новообразование кризиса 3-х лет.

Литература

1. Выготский Л.С. Кризис трех лет. Т.4.

2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М., 1995. Этапы формирования личности в онтогенезе (1).

Лекция № 19. Теории игры

1. Теории игры. Психологический и непсихологический подходы к игре.

2. Историческое возникновение игры.

Литература

Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. //Вопросы психологии, № .1966.

Эльконин Д.Б. Психология игры. Гл. 1 (п.2), Гл. 2 (п.2) Историческое происхождение развернутой формы игровой деятельности.

Лекция № 20. Дошкольное детство

1. Возникновение игры в онтогенезе.

2. Стадии развития ролевой игры.

3. Игра и психическое развитие.

4. Развитие воображения.

5. Продуктивные виды деятельности в дошкольном возрасте.

Литература

1. Эльконин Д.Б. Психология игры. Гл. 3 (п.1), Гл.4 (п.2), Гл.5 (п.4), Гл.6.

Лекция № 21. Кризис семи лет

1. Симптомы кризиса 7 лет.

2. Динамика протекания кризиса.

3. Развитие самооценки.

4. Психологическая готовность ребенка к школе.

Литература