
- •Предледняковая эпоха ледниковая
- •Вопрос 4. Антропологические, лингвистические, письменные и естественно-научные источники. Их характеристика и роль в изучении первобытной истории.
- •Вопрос 5. Накопление знаний об эпохе первобытности от античности до XVIII
- •Вопрос 6. Становление науки о первобытной истории - первая половина - середина хiх в. Становление естественных и гуманитарных наук о человеке. Эволюционная теория и ее содержание.
- •9. Развитие взглядов на социальную организацию и семейно-брачные отношения у первобытных народов (Макк-Леннан, и.Бахофен и др.
- •Вопрос 12. Формирование марксистской концепции истории первобытного общества.
- •Вопрос 13.Становление в России науки о первобытной истории (последняя треть XIX – нач.XX вв.).
- •Вопрос 14. Развитие науки о первобытной истории в ссср.
- •Вопрос 15-16. Антропогенез и его сущность. Критерии человека.
- •Вопрос 17. Происхождение и ранняя история орудийной деятельности (эпоха раннего и среднего палеолита).
- •Вопрос 18. Основные этапы эволюции древнего человека (архантропы, палеоантропы).
- •Вопрос 19 Палеоантропы - характеристика неандертальцев как биологического вида, уровня развития материальной и духовной культуры;
- •Вопрос 20. Завершение процесса антропогенеза. Формирование человека разумного.
- •Вопрос 21. Формирование социальных отношений у архантропов и палеоантропов. Первобытное стадо и его характеристика.
- •Вопрос 22. Материальная культура человека верхнего палеолита.
- •Вопрос 23. Первобытное искусство. Характеристика основных его видов (пещерная живопись, мелкая пластика, украшения). Гипотезы происхождения первобытного искусства.
- •Вопрос 24. Возникновение расс. Антропологическая классификация народов мира.
- •Расогенез
- •Вопрос 26. Происхождение и формирование мышления у первобытного человека. Характеристика и особенности мышления первобытного человека.
- •Вопрос 27. Происхождение ранних религиозных (традиционных) верований (время, факторы, гипотезы). Истоки идеологических представлений.
- •Вопрос 28. Характеристика основных форм ранних религиозных верований (фетишизм, анимизм, тотемизм, магия, культ предков).
- •Вопрос 29. Позднепервобытная община рыболовов, охотников, собирателей в эпоху неолита и бронзового века: материальная культура, хозяйство, социальные отношения.
- •Вопрос 30. Древнейшие центры происхождения культурных растений
- •Вопрос 31. Предпосылки развития раннего земледелия и его происхождение.
- •Вопрос 32. Развитая родовая община земледельцев - скотоводов. Хозяйство, материальная культура в эпоху неолита и бронзового века.
- •Вопрос 33. Механизмы социализации человека в родовом обществе.
- •Вопрос 35. Предпосылки развития скотоводства и его происхождение.
- •Вопрос 37. Производственные предпосылки разложения первобытного общества: развитие металлургии, гончарство, промыслов, ремесел.
- •Вопрос 38. Возникновение классов. Факторы классообразования.
- •Вопрос 39. Рождение государства: формирование новых типов власти: племенных и надплеменных структур.
- •Вопрос 40. Эволюция брака и семьи в условиях разложения первобытного общества.
- •Вопрос 41. Духовная культура эпохи разложения первобытного общества (развитие рациональных знаний, религии, возникновение письменности).
- •43 .Первобытная периферия в эпоху древних цивилизаций.
- •45.Проблемы контактов и характер взаимодействия традиционных обществ и классовых обществ в Новейшее время.
Вопрос 39. Рождение государства: формирование новых типов власти: племенных и надплеменных структур.
Усложнение общественного производства требовало укрепления организационно-управленческой функции, т. е. функции власти. К тому же общественное и имущественное расслоение порождало противоречия и конфликты. Привилегии и богатства верхушечных слоев общества нуждались в охране от посягательств со стороны рабов, простолюдинов, бедняков. Традиционные родоплеменные органы власти, проникнутые духом первобытной демократии, были для этого непригодны. Они должны были уступить место новым формам спервапотестарной, а затем и политической организации.
Одной из важнейших таких форм были мужские, или тайные, союзы. Некоторые ученые их различают, называя мужскими союзами те, в которые входили все мужчины, а тайными, — объединявшие не всех, а только часть мужчин. По-видимому, тайные союзы выросли из мужских, но функции их настолько близки, что они могут рассматриваться как единый эволюционирующий институт.Дифференциация деятельности и усложнение социально-потестарной жизни в эпоху классообразования повели к тому, что теперь в разных сферах жизни уже нередко имелись свои лидеры —руководители для мирного времени, военные предводители, жрецы, реже судьи. Такое разделение функций было не обязательным (две и даже три из них могли находиться в руках одной категории лидеров), но достаточно частым. Тем не менее даже разделенная власть становилась не слабее, а крепче, так как по самой своей природе она все заметнее отличалась от первобытной власти.Руководителей для мирного времени в литературе обычно обозначают как родоплеменную знать, или родоплеменную аристократию.Военные предводители могли выходить из среды как родоплеменной знати, так и прославленных воинов-простолюдинов. С развитием в эпоху классообразования военной деятельности они нередко оттесняли на задний план или совсем вытесняли других лидеров.Реже на передний план выдвигались религиозные лидеры, но зато очень часто другие лидеры присваивали себе также и религиозные функции, тем самым освящая, сакрализуя свою власть.общим признаком государственного устройства было разделение населения не по родоплеменному, а по территориальному принципу. Возникали округа, волости и т. д., не совпадавшие с прежними родоплеменными единицами, хотя еще иногда и сохранявшие их названия. Это было конечным результатом давнего процесса перехода от кровнородственных связей к соседским.Таким образом, ни один признак государственности не был самоочевидным рубежом, разделявшим потестарную и политическую организацию общества. Не было таким рубежом и обязательное сочетание всех трех признаков, так как в конкретной истории народов одни признаки могли появляться раньше, другие — позже. Вывод о возникновении ранней государственности обычно делается на основе развитости и выраженности перечисленных признаков.
Становление институтов классового общества.
С зарождением в эпоху класообразования прибавочного продукта начинается вызревание институтов классового общества – частной собственности, общественных классов и государства. Решающее значение имела частная собственность делавшая возможным существования других институтов.
Становление частной собственности было результатом: роста производительного труда и его специализации способствовали индивидуализации производства что делало возможным появление прибавочного продукта. И во вторых производительность и специализация труда делали возможным производство продукта специально для обмена.