Описание акцентуаций по леонгарду

1. Демонстративный тип. Высокие оценки по этой шкале говорят о повышенной способности к вытеснению, демонстративности поведения.

2. Педантичный тип. Высокие оценки говорят о ригидности, инертности психических процессов, о долгом переживании травмирующих событий.

3. Застревающий тип. Основная черта этого типа – чрезмерная стойкость аффекта со склонностью к формированию сверхценных идей.

4. Возбудимый тип. Таким людям свойственна повышенная импульсивность, ослабление контроля над влечениями и обсуждениями.

5. Гипертимический тип. Высокие оценки говорят о постоянном повышенном фоне настроения в сочетании с жаждой деятельности, высокой активностью, предприимчивостью.

6. Дистимический тип. Этот тип является противоположным предыдущему, характеризуется сниженным настроением, фиксацией на мрачных сторонах жизни, идеомоторной заторможенностью.

7. Тревожно-боязливый тип. Основная черта–склонность к страхам, повышенная робость и пугливость, высокий уровень тревожности.

8. Циклотимический тип. Людям с высокими оценками по этой шкале соответствует смена гипертимических и дистимических фаз.

9. Аффективно-экзальтированный тип. Лицам этого типа свойственен большой диапазон эмоциональных состояний, они легко приходят в восторг от радостных событий и в полное отчаяние от печальных.

10. Эмотивный тип. Это чувствительные и впечатлительные люди, отличаются глубиной переживаний в области тонких эмоций в духовной жизни человека.

Библиографический список.

Основная литература.

Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г. М. Андреева. - 5-е изд. испр. и доп.- М.: Аспект-Пресс, 2009. – 363 с.

Дополнительная литература.

1. Крысько В.Г. Социальная психология: курс лекций: учеб. пособие для вузов / В. Г. Крысько.— 3-е изд. — М.: Омега-Л (СПб: Питер), 2006.— 352с.

2. Социальная психология. Практикум: учеб. пособие для вузов / Г. М. Андреева [и др.]; под ред. Т. В. Фоломеевой.— М.: Аспект Пресс, 2009.— 479с.

Периодические издания.

1. Психологический журнал / РАН.— 1996 №1-6.— 1997 №1-6.— 1998 №1-6.— 1999 №1-6.— 2000 №1-6.— 2001 №1-6.— 2002 №1-6.— 2003 №1-6.— 2004 №1-6.— 2005 №1-6.— 2006 №1-6.— 2007 №1-6.— 2008 т.29 №1-4.— М.: «Наука», 1996.— ISSN 0205-9592

2. Вестник МГУ. Серия 14.Психология.— 2004 №1-4.— 2005 №1-4.— 2006 №1-4.— 2007 №1-4.— М.: МГУ.— 1 раз в три м-ца.— ISSN 0201-7385.— ISSN 0137-0936.

3. Культурно-историческая психология: международный научный журнал.— 2007 № 1-4.—2008 № 1-2.— М.: МГППУ, 2007.— ISSN 1816-5435.

4. Мир психологии: научно-методический журнал.— 2003 №1-4.— 2004 №1-4.— 2005 №2-4.— 2006 №1-4.— 2007 №1-4.— 2008 №1.— М., 2003.— 1 раз в квартал.

5. Психологическая наука и образование / Московский городской психолого-педагогический ун-т.— 2004 №1-4.— 2005 №4.— 2006 №1-4.— 2007 №1-4.— 2008 №1-2.— М., 2004.— ISSN 1814-2052.

6. Психологическая диагностика: Ежеквартальный научно-методический и практический журнал.— 2006 №3-4.— 2007 №1-6.— 2008 №1-2.— М., 2006.— Выходит 4 раза в год.— ISSN 1991-3230.