
Практическое занятие на тему: «Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей».
Вопросы:
Каких детей называют «социальными сиротами»? Какова причина их появления?
Какие функции выполняют органы опеки и попечительства? Кто определяет эти функции?
Каким образом осуществляется выявление детей, оставшихся без попечения родителей?
Кто и в какой срок обязан сообщить органу опеки и попечительства сведения о детях, оставшихся без попечения родителей? В течение какого срока после получения таких сведений этот орган должен принять решение об устройстве ребенка?
В течение какого времени должно быть осуществлено устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей?
Куда направляются дети в случае невозможности передачи их на воспитание в семью?
Какие формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, указаны в законе?
Кто осуществляет обязанности по воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей, до устройства их в семью или детское учреждение?
Что понимается под усыновлением (удочерением) ребенка?
Каковы требования закона к усыновителям?
Каков порядок усыновления (удочерения) ребенка?
В каких случаях не требуется согласие родителей на усыновление ребенка?
Каковы правовые последствия усыновления?
Какие лица имеют право требовать отмены усыновления ребенка?
Каковы основания к отмене усыновления ребенка?
Каков порядок отмены усыновления?
Каковы последствия отмены усыновления?
С какой целью над детьми оставшимися без попечения родителей, устанавливается опека и попечительство?
Над детьми какого возраста устанавливается опека? А попечительство?
Нормами какого права регулируются:
- установление (прекращение) опеки и попечительства;
- права и обязанности опеки и попечительства.
21. Каковы права и обязанности опекунов и попечителей?
Какими правами обладают дети, находящиеся под опекой и попечительством?
По каким основаниям осуществляется прекращение обязанностей опекуна?
Что понимается под приемной семьей.
Какие лица могут быть приемными родителями?
Какие дети могут быть переданы на воспитание в приемную семью?
Каковы условия договора о передаче ребенка в приемную семью?
По каким основаниям договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью может быть расторгнут досрочно?
Каковы особенности устройства детей в учреждения для детей-сирот?
Каковы права воспитанников, находящихся в учреждениях для детей-сирот?
Кто осуществляет контроль за деятельностью воспитательного учреждения?
Нормативный материал:
Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних // СЗ РФ. 1999. № 26. Ст. 3177; 2001. № 3. Ст. 216; 2003. № 28. Ст. 2880; 2004. 3 27. Ст. 2711; № 35. Ст. 3607; № 49. Ст. 4849; 2005. № 1. Ст. 25; № 17. Ст. 1485; 2006. № 2. Ст. 174.
Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» от 20 октября 2001 г. // РГ. 2001. 20 апреля.
Правила ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием, утвержденные постановлением Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. № 217 // СЗ РФ. 2002. № 15. Ст. 1434; 2006. № 16. Ст. 1748.
Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью. Утв. Постановлением Правительства от 1 мая 1996 г. // СЗ РФ. 1996. № 19. Ст. 2304.
Приказ Мин. здравоохранения РФ от 10 сентября 1996 г. № 332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями или приемными родителями» // БНА РФ. 1996. № 8.
ФЗ от 24.04. 2008. № 48 «Об опеке и попечительстве». // РГ. 2008. 13 апреля.
Постановление Правительства РФ от 10 марта 2005 г. № 123 «О полномочиях Министерства Образования и науки РФ по оказанию содействия в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи» // СЗ РФ. 2005. № 11. Ст. 950.
Правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории РФ, утвержденные постановлением Правительства РФ от 29 марта 2000 г. № 275 // СЗ РФ. 200-. № 15. Ст. 1590; 2002. № 15. Ст. 1375; 2005. № 11. Ст. 950; 2006. № 16. Ст. 1748.
Положение о деятельности иностранных государственных органов и организаций и иностранных некоммерческих организаций по усыновлению (удочерению) детей на территории РФ, утвержденное постановлением Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. № 654 // СЗ РФ. 2006. № 46. Ст. 4801.
Постановление пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. № 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» // БВС РФ. 2006. № 6.
Типовая форма заключения о возможности быть кандидатом в усыновители (приложение № 7). Утверждена приказом Министерства образования РФ от 20 июля 2001 г. № 2750 // БНА. 2001. № 37.
Типовая форма заявления о согласии на усыновление (удочерение) (приложение № 1). Утверждена приказом Министерства образования РФ от 20 июля 2001 г. № 2750 // БНА. 2001. № 37.
Порядок предоставления отпуска работникам, усыновившим ребенка. Утверждена постановлением Правительства РФ от 11 октября 2001 г. № 719 // СЗ РФ. 2001. № 43. Ст. 4101.
Типовое положение об общеобразовательном школе-интернате, утвержденное постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 612 // СЗ РФ. 1995. № 28. Ст. 2671
ППВС РФ «Об усыновлении (удочерении) детей», 2006 г.