Индмвидуально-коррекционно-развивающая работа

Рекомендованная коррекция:

Сильные стороны ребёнка	Слабые стороны ребёнка

Динамика коррекционного бучения За период с по

• Положительная динамика

• Динамика отсутствует Рекомендации:

Консультации и рекомендации узких специалистов

№ п\п	Дата	Специалист	Диагноз	Рекомендации

Шифр

(вкладыш) Дата общения

Психологическая карта ребенка

Общие сведения:

Ф.И.О. ребенка

Дата рождения

Состав семьи:

Мать: (Ф.И.О., возраст, образование, место работы)

Отец: (Ф.И.О., возраст, образование, место работы)

Домашний адрес:

Группа /год (класс/ год)

Дата поступления в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Особенности адаптации

Сведения о состоянии здоровья:

(Д-учет специалистов)

Карта открыта: Карта закрыта:

вкладыш

	Инициатор	Дата обращения	Причина обращения
	□ Родители
	□ Педагог
	□ Психолог
	□ Другие специалисты
	□ Ребенок
	□ Администрация

№	Дата	Вид работы	Примечание

Форма 8

Утверждаю

Директор

Паспорт кабинета педагога-психолога

1. Ф.И.О. заведующей кабинетом

2. Площадь кабинета

3. Наличие посадочных мест

4. Наличие рабочих секторов:

• Ожидания приема

• Консультативный

• Диагностический

• Коррекционно-развивающий

• Психологической разгрузки (релаксации)

• Организационно-методический

Опись имущества кабинета

№ п/п	Наименование имущества	Количество