2.3.4 Тестовые задания

Для прохождения тестирования пользователю следует воспользоваться кнопкой Конструктор АСТ, которая запускает приложение адаптивной системы тестирования. В АСТ пользователь выбирает из группы тестов определенный тест, который сгенерирован преподавателем (время тестирования; случайный или последовательный выбор тестовых заданий; количество ТЗ; мягкий, жесткий или самоконтроль и т.д.). После прохождения тестирования обучаемому выставляется оценка, указывается количество верных и неверных ответов. По желанию обучаемый может посмотреть протокол, в котором указаны его неверные ответы и эталонные ответы. Результаты тестирования можно распечатать.

На сегодняшний день по данной дисциплине разработаны 200 тестов различных сложностей.

Глава 3 Разработка системы компьютерного тестирования остаточных знаний и обучения дисциплине «Языки программирования»

3.1 Назначение и цели разработки

Цели выполнения РАБОТЫ:

• изучены рабочие программы по «Языкам программирования», составленные различными авторами;

• проведено тематическое планирование учебного материала;

• составлены тестовые задания, лабораторный практикум, демонстрационные практические задания;

• спроектирована программная модель автоматизированной обучающей системы.

Назначение РАБОТЫ:

После изучения учебных планов по дисциплине "Языки программирования" было проведено тематическое планирование и спроектирована компьютерная система. Она предназначена для обеспечения помощи обучаемым и преподавателям при изучении дисциплины и носит рекомендательный характер.

3.2 Описание схемы организационной структуры

рис 3.1 Схема организационной структуры системы

Система состоит из следующих подсистем:

• подсистема представления лекционного материала;

• подсистема представления лабораторного материала;

• подсистема тестирования;

• подсистема справочной информации (словарь);

• подсистема администрирования.

Она обеспечивает простоту и доступность изложения, модифицируемость (можно внести изменения на всех стадиях жизненного цикла). Лекционный материал содержит текстовую, графическую и мультимедийную информацию по разделам дисциплины. Словарь содержит основные термины по языкам программирования и предполагает постоянное обновление. Помимо этого, в системе обучаемому предлагается просмотреть демо-задания и выполнить лабораторный практикум (по девяти разделам) на языке программирования, который они проходят по образовательной программе. Подсистема тестирования вызывает приложение АСТ (адаптивная система тестирования), в которой тестовые задания разбиты по разделам, по сложности ТЗ, по формам ТЗ (открытая, закрытая, на упорядочивание, на соответствие). АСТ не только протоколирует результаты тестирования обучаемого, но и позволяет преподавателю сгенерировать тесты по своему усмотрению (количество ТЗ по разделам, время тестирования, случайный или последовательный выбор ТЗ и т.д.). Подсистема тестирования содержит 200 тестовых заданий. Администрирование предназначено для контроля содержимого обучающей системы, ее обновлению, редактированию.