
- •Содержание
- •Права и обязанности студентов в период прохождения практики
- •2 Курс исследование личности учащихся
- •Цели и задачи практики "Исследование личности учащихся"
- •1 День Число/Месяц
- •1. План работы:
- •2. Результаты исследования:
- •3 День Число/Месяц
- •1. План работы:
- •2. Результат исследования
- •4 День Число/Месяц
- •1. План работы:
- •2. Результат исследования
- •5 День Число/Месяц
- •1. План работы:
- •2. Результат исследования:
- •Психолого-педагогическая карта исследования личности учащегося.
- •Итоговая оценка (зачет / незачет) выставляется на основании предъявления следующих результатов:
- •Замечания и рекомендации студенту.
- •К практике «Исследование личности учащегося» («стили обучения») Модальности учащихся по м. Гриндеру
- •К практике «Исследование личности учащегося» («стили обучения»)
- •Цели и задачи практики "Моделирование уроков по учебным предметам начальной школы»
- •1. Из работы со словарем я узнал (а), что
- •2. Наблюдение уроков
- •Анализ уроков:
- •1. Из работы со словарем я узнал (а), что
- •2. Наблюдение уроков с целью выявления их педагогических и методических основ урока.
- •4. Анализ уроков:
- •2. Наблюдение уроков
- •3. Анализ уроков:
- •Защитная речь. Итоговая оценка (зачет / незачет) выставляется на основании предъявления следующих результатов:
- •1. Конструктивность деятельности:
- •2. Самооценка –
- •3. Освоение студентом компетенций
- •Замечания и рекомендации студенту.
- •Аттестационный лист по практике
- •Тетрадь практиканта
- •620077, Г. Екатеринбург, Юмашева, 20
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Свердловский областной педагогический колледж»
ТЕТРАДЬ ПРАКТИКАНТА
Студент (-а, - ки)__________ Факультета__________________________
_________________________Курса _____________________Группы
_____________________________________________________________
(Ф.И.О)
специальность_________________________________________________
учебный год___________________________________________________
Екатеринбург
2013
Тетрадь практиканта: для студентов специальности 050146 Преподавание в начальных классах педагогических колледжей. Екатеринбург: СОПК. - 2013.
Авторы: Симонова Татьяна Сергеевна, директор Свердловского областного педагогического колледжа, преподаватель психологии Свердловского областного педагогического колледжа; Балина Ирина Германовна, заведующая отделом учебно-производственных практик; Вольхина Наталья Борисовна, преподаватель кафедры начального образования.
Рецензент: Трубина Маргарита Леонидовна, заместитель директора по производственной и социальной работе.
Настоящее пособие создает организационные, методические основания при проведении учебных практик студентов специальности 050146 Преподавание в начальных классах «Исследование личности учащихся» (профессиональный модуль 03 Классное руководство), «Моделирование уроков по учебным предметам начальной школы» (профессиональный модуль 01 Преподавание по программам начального общего образования).
Пособие предназначено для руководителей педагогических практик, методистов и студентов педагогических колледжей.
Свердловский областной педагогический колледж, 2013 год
Содержание
Права и обязанности студентов в период прохождения практики ……………4
Практика «Исследование личности учащихся»…………………………………5
Практика «Моделирование уроков по учебным предметам начальной школы»………………………………………………………………………………...31
Приложения 1,2 к практике «Исследование личности учащихся»……….. … 29
Права и обязанности студентов в период прохождения практики
Студент имеет право:
- Выбирать объект своих наблюдений для выполнения заданий по практике, форму проведения внеурочной деятельности.
- Обращаться за методической помощью к руководителям практики.
- Присутствовать на открытых уроках и мероприятиях учителей образовательного учреждения, выступать с результатами на студенческих научных конференциях.
- Собирать практические материалы, проводить исследования для написания курсовых и дипломных работ, организовывать необходимую экспериментальную работу.
- В случае необходимости обращаться в соответствующие инстанции Колледжа по вопросам изменения содержания, режима и сроков практики.
- Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, организации практики в образовательном учреждении.
- Творчески выполнять любое дело.
Студент обязан:
- Выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики.
- Соблюдать действующие в образовательном учреждении правила внутреннего трудового распорядка, требования администрации и руководителей практики.
- Строго соблюдать правила техники безопасности, требования охраны труда и пожарной безопасности.
- Соблюдать нормы педагогической этики.
- Вести ежедневно дневник по практике.
- Находиться в образовательном учреждении ежедневно по 6 часов.
- Посещать практические семинары, теоретические занятия, организованные руководителем практики.
- Соблюдать контрольные сроки выполнения задания по программе практики, своевременно отчитываться по итогам, принимать активное участие в конференциях.
В случае невыполнения требований, предъявляемых студенту, он может быть отстранен от практики. Студенту, отстраненному от практики, или работа которого на практике не удовлетворяет руководителя, назначается повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в Колледже.
Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики, отчисляются из Колледжа как имеющие академическую задолженность. В случае уважительной причины студенты направляются на практику вторично.
2 Курс исследование личности учащихся
Образовательное учреждение:
Директор:
___________________________________________________________
Класс:
Классный руководитель:
Руководитель практики:
Сроки прохождения практики:
___________________________________________________________
Расписание консультаций:
преподавателя педагогики __________________________________
преподавателя психологии __________________________________
методиста _________________________________________________
учителя школы ____________________________________________
Мое настроение на практике:
Дни практики |
||||||||
даты |
|
|
|
|
|
|
|
|
настроение* |
|
|
|
|
|
|
|
|
красный – активность, инициатива;
зеленый – спокойное, уравновешенное настроение;
фиолетовый – тревожность;
коричневый – утомление, плохое самочувствие;
черный – негативные, отрицательные эмоции.