- •Москва 2013
- •Аннотация
- •Пояснительная записка
- •Ожидаемые результаты освоения курса
- •Структура дисциплины (учебно-тематический план)
- •Содержание дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства текущего контроля успеваемости Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Критерии оценки качества компетенций студентов
- •Критерии оценки текущего контроля
- •Критерии оценки итоговой аттестации (зачет)
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Содержание курса
- •Тема 1. Новая культурная история Семинар 1.
- •Тема 2. Интеллектуальная история Семинар 2.
- •Тема 3. Микроистория Семинар 3.
- •Тема 4. Новая биографическая история Семинар 4.
- •Тема 5. Новая локальная история Семинар 5.
- •Тема 6. Гендерная история Семинар 6.
- •Тема 7. История понятий Семинар 7.
- •Тема 8. История визуальной культуры Семинар 8.
- •Тема 9. История телесности Семинар 9.
- •Тема 10. История повседневности Семинар 10.
- •Тема 11. Частное и публичное в истории культуры Семинар 11.
- •Тема 12. История детства Семинар 12
- •Тема 13. Представление собственных исследований:
- •Семинар 13.
- •Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы
Оценочные средства текущего контроля успеваемости Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов
Основной формой текущего контроля успеваемости является работа на семинарских занятия, Промежуточная аттестация осуществляется в форме зачета в письменной форме.
Шкала оценки освоения курса
-
100-балльная шкала
Традиционная шкала
Шкала ECTS
91 – 100
отлично
зачтено
A
83 – 90
хорошо
B
75 – 82
C
61 – 74
удовлетворительно
D
51 – 60
E
31 – 50
неудовлетворительно
не зачтено
FX
0 – 30
F
Раздел курса |
Недели семестра |
Мин. /Макс. кол. Баллов |
Формы текущего контроля и промежуточной аттестации |
Проверяемый компонент компетенции |
Тема 1. Новая культурная история Тема 2. Интеллектуальная история. Тема 3. Микроистория Тема 4. Новая биографическая история. Тема 5. Новая локальная история. Тема 6. Гендерная история Тема 7. История понятий. Тема 8. История визуальной культуры. Тема 9. История телесности. Тема 10. История повседневности. Тема 11. Частное и публичное в истории культуры Тема 12. История детства Тема 13. Представление собственных исследований |
11-12 |
40/60 |
- устный ответ, - участие в деловой игре и коллоквийме, - обсуждение прочитанного текста - авторские мини исследования и проекты исследований - участие в обсуждении авторских мини исследований и проектов исследований других участников семинара - письменная работа (2-3 стр.) |
- Способность разбираться в методах и подходах к изучению истории мировой культуры -Умение интерпретировать специализированные тексты - умение применять методы историко-культурого анализа в собственных исследованиях
|
Суммарный текущий контроль по курсу
|
13 |
20/40 |
- письменная работа (5-10 стр): рабочая гипотеза собственного квалификационного исследования с обоснованием использования методов историко-культурного анализа |
- Оперирование научной терминологией -Применение полученных знаний по проблематике курса в собственных исследовательских разработках |
Промежуточная аттестация |
|
|
Зачет |
|
Всего |
|
60/100 |
|
|