- •Силабус
- •Алматы, 2013 г.
- •1. Общие сведения
- •1.8. Контактная информация:
- •Политика дисциплины
- •3 Семестр 4 семестр
- •2. Программа
- •2.1. Введение
- •1) Формировать знания по:
- •3) Развивать коммуникативные навыки:
- •4) Формировать правовую компетенцию путем изучения
- •5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:
- •2.4. Конечные результаты изучения дисциплины:
- •2.7. Краткое содержание
- •2.7.2 Тематический план лекций, практических занятий, срсп, срс
- •2 Курс 3 семестр
- •Тематический план практических занятий
- •2 Курс 4 семестр
- •2.7.3 Тематический план срсп
- •2 Курс 3 семестр
- •Тематический план срсп
- •4 Семестр
- •2.8. Задания для самостоятельной работы тематический план занятий срс
- •2 Курс 3 семестр
- •Тематический план занятий срс
- •2 Курс 4 семестр
- •2.9. Литература:
- •2.10. Методы обучения и преподавания
- •2.11. Критерии и правила оценки знаний
- •Шкала оценки теоретических знаний текущего контроля.
- •Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Шкала оценки знаний практических навыков.
- •Приготовление гипсовой кашицы и отливка прямоугольного гипсового столбика
- •Одонтопрепарирование под металлическую штампованную коронку на фантоме
- •Снятие оттиска
- •Шкала оценки практических навыков. Гипсовка моделей в окклюдатор
- •Моделирование культи зуба под штампованную коронку. Получение гипсового штампа
- •Шкала оценки практических навыков.
- •Занятие №4 Технология предварительной и окончательной штамповки гильз. Отбеливание.
- •Максимальный балл - 100 Шкала оценки практических навыков.
- •Однотопрепарирование под пластмассовую коронку. Снятие двухслойного оттиска.
- •Максимальный балл - 100
- •Занятие №7 Технология моделирования культи зуба под пластмассовую коронку. Гипсовка в кювету.
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Моделирование тела мостовидного протеза (цельнолитая, фасетки)
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Подготовка к паянию
- •Шкала оценки знаний практических навыков
- •Паяние деталей мостовидного протеза
- •Занятие № 15 Припасовка и наложение мостовидного протеза, фиксация.
- •Рубежный контроль Шкала оценки знаний практических навыков Одонтопрепарирование под штампованно-паяный, металлокерамический мостовидные протезы
- •Шкала оценки знаний практических навыков Самостоятельная работа студентов Основы воспроизведения анатомических особенностей коронок зубов на гипсовом столбике
- •Оценочный - лист коммуникативных навыков по дисциплине «Пропедевтика ортопедической стоматологии»
- •Оценочный - лист правовой компетенции по дисциплине «Технология изготовления зубных протезов»
- •Тестирование – максимум – 100 баллов
- •Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •Рубежный контроль
Занятие № 15 Припасовка и наложение мостовидного протеза, фиксация.
№ |
Критерии оценки шагов
|
Уровень |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Выбор инструментов и материалов |
20 |
16 |
3 |
0 |
2. |
Последовательность этапов: припасовки мостовидного протеза на опорныйе зубы |
32 |
27 |
20 |
0 |
3. |
Подготовил культю зуба к фиксации протеза подготовить цемент, ввести на протез |
32 |
27 |
20 |
0 |
4. |
Наложил протез на культю зуба под контролем прикуса, очистил протез от излишков цемента |
16 |
15 |
7 |
0 |
Максимальный балл - 100
Рубежный контроль Шкала оценки знаний практических навыков Одонтопрепарирование под штампованно-паяный, металлокерамический мостовидные протезы
№ |
Критерии оценки |
Уровень |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требует Коррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Выбор инструментарий, абразивных материалов |
12 |
8 |
4 |
0 |
2. |
Сепарация контактных поверхностей зубов на фантоме. Соблюдение паралелльность центральной оси опорных зубов |
25 |
19 |
13 |
0 |
3. |
Одонтопрепарирование окклюзионной поврехности искусственных зубов с соблюдением анатомических особенностей на фантоме |
25 |
19 |
13 |
0 |
4. |
Одонтопрепарирование щечной и небной поверхности зубов на фантоме. Соблюдение паралелльности центральной оси опорных зубов на фантоме |
25 |
19 |
13 |
0 |
5. |
Оценка критерий качества одонтопрепарирования опорных культей зубов под штампованно-паяный или металлокерамический мостовидные протезы на фантоме (наличие уступа) |
13 |
10 |
7 |
0 |
Максимальный балл – 100.
Шкала оценки знаний практических навыков Самостоятельная работа студентов Основы воспроизведения анатомических особенностей коронок зубов на гипсовом столбике
№ |
Критерии оценки шагов
|
Уровень |
|||
Превосходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприемлемо |
||
1. |
Выбор инструментов и материалов для выполнения занятия |
10 |
5 |
4 |
0 |
2. |
Нанесение продольной оси (центральной) и разделяющей на коронковую и корневую часть |
15 |
12 |
9 |
0 |
3. |
Разметка апроксимальной поверхности, удаление излишков гипса |
15 |
12 |
9 |
0 |
4. |
Разметка жевательной поверхности, удаление излишков гипса |
15 |
12 |
9 |
0 |
5 |
Разметка вестибулярной поверхности, удаление излишков гипса |
|
12 |
9 |
0 |
6 |
Разметка небной поверхности, удаление излишков гипса |
15 |
12 |
9 |
0 |
7 |
Разметка для окончательного оформления поверхности коронки: зубного бугорка и бороздок, удаление излишков гипса |
15 |
10 |
6 |
0 |
Максимальный балл - 100