- •I.4. Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік ұсыныстар
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Тәжірибелік жұмыс
- •1. Гипертониялық әсерленіс.
- •2. Дистониялық әсерленіс
- •3. Астениялық әсерленіс.
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Биіктік ауруының патогенезіндегі кері айналып соғу шеңбері
- •«Жалпы этиология мен патогенез. Төмен барометрлік қысымның организмге әсері»
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •«Организм реактивтілігі мен тұқымқуалаушылықтың дерттанудағы маңызы»
- •Тапсырмалар
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Жасушаның жалпы патологиясы тақырыбынан машықтық дағды қалыптастыру
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Негазовый алкалоз (экзогенный, выделительный, метаболический) - нарушение кос, обусловленное повышением концентрации аниона гидрокарбоната.
- •Қышқылдық-сілтілік үйлесімнің бұзылыстары
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Көмірсу алмасуының бұзылыстары
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Нәруыз және май алмасуларының бұзылыстары. Ашығу
- •Тапсырмалар
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Көміртегі тотығымен уландыру
- •Глоссарий
- •«Гипоксия» тақырыбы бойынша машықтық құзыреттілігін қалыптастыру
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Шеткері қанайналымы мен микроциркуляция бұзылыстары
- •Сабақтың хронометражы
- •Тәжірибелік жұмыс
- •Глоссарий
- •Сабақтың хронометражы
- •Машықтық жұмыс
- •Глоссарий
- •Сабақтың хронометражы
- •Машықтық жұмыс
- •№ 2 Тапсырма. Кестені толтырыңыз «Аллергиялық серпілістердің сипаттамасы»
- •Аллергендердің жіктелуі (по а.Д. Адо):
- •Классификация аллергических реакций:
- •Аллергия
- •Сабақтың хронометражы
- •Машықтық жұмыс
- •Бастама
- •Глоссарий
Сабақтың хронометражы
№ |
Сабақтың кезеңдері |
Уақыт |
1 |
Ұйымдастырулық бөлім. Студенттерді түгендеу. Сабақтың мақсаты мен тапсырмаларымен танысу, көрсетілім материалдарын тарату |
5 мин |
2 |
Тақырыптың № 1-2 сұрақтары бойынша пікірсайыс |
20 мин |
3 |
Бейнефильм көру, № 1-2 тапсырмаларды орындау |
25 |
4 |
Үзіліс |
10 мин |
5 |
№ 3-6 сұрақтар бойынша пікірсайыс |
35 мин |
6 |
Тестілеу |
10 мин |
7 |
Сабақты қорытындылау, компетенцияны бағалау |
5 мин |
Тәжірибелік жұмыс
(«Гипоксияны үлгілеу» №1 бейнефильмді көру немесе тәжірибе жасау)
№ 1 тапсырма. |
Экзогендік гипоксияны туындатып және оның көріністерін зерттеу.
|
Әдісі. Тәжірибе үшін 3 тышқан аламыз, Комовский аспабының қалпағының астына біреуін, екіншісін тығыз жабылатын ыдысқа отырғызамыз, үшіншісі бақылаулық болып есептеледі. Олардың жалпы мінез-құлқына, тыныс алуына, терінің түсіне назар аударамыз. Содан кейін қалпақтың астында барометрлік қысымды біртіндеп азайтамыз: 0,2; 0,4; 0,6; 0,8 атм., өзгерістерді байқайды. Жедел гипоксияның клиникалық көріністерін, тыныс алудың өзгерістерін бақылайды. Алынған деректерді хаттамаға енгізіп талдаймыз. Осы гипоксияның түрлерінде қанның газдық құрамының өзгеру мүмкіндіктері туралы қорытынды жасаймыз.
Хаттаманың кестесі
Жануарлар |
Гипоксияның түрі |
Терінің түсі |
Тыныс алу сипаты |
Байқалған өзгерістердің патогенезі |
бақылау тышқаны №3 |
- |
|
|
|
Тышқан 1 |
Экз.гипобар. |
|
|
|
Тышқан 2 |
Экз.нормобар. |
|
|
|
№ 2 тапсырма. |
Тышқандарда 1. метгемоглобинтүзушілер 2. көміртегі тотығы арқылы гемдік гипоксияны тудыру
|
Әдісі Тышқанның терісінің астына 0,1мл 10% азот қышқылының натрий ерітіндісін енгіземіз. Жедел гипоксияның клиникалық көріністерін байқаймыз. Тері түсіне назар аударамыз.
Көміртегі тотығымен уландыру
Күкірт қышқылын құмырсқа қышқылымен бірге қыздырғанда иісті газ алынады. Газ иісі шығатын резіңке түтік арқылы қосылған воронканың астына тышқанды орнықтырамыз. Оның жағдайы мен мінез құлқына, терінің түсіне көңіл аударамыз. Өлген жануарлардың ішін ашамыз. Терінің түсі, ішкі ағзасы мен қанды салыстырамыз. Тәжірибелердің жалпы хаттамасын толтырамыз:
Хаттаманың жалпы кестесі
Жануарлар |
Әсер етудің түрі |
Тері түсі |
Қанның түсі |
Байқалған өзгерістердің патогенезі |
Тышқан 1 |
Натрий нитритімен улану |
|
|
|
Тышқан 2 |
СО-мен улану |
|
|
|
