Нәруыз және май алмасуларының бұзылыстары. Ашығу

Сабақтың мақсаты:

• Әдебиеттер және internet көздерімен жұмыс істеу дағды қалыптастыру

• Материалды қысқаша мазмұндап, эссе дайындағанда ең маңыздысын анықтауды қалыптастыру

• Ғылыми конференцияларда сөйлеу дағдысын қалыптастыру

Оқыту міндеттері:

• Әдебиеттер және internet көздерімен жұмыс жасау дағдысын жетілдіру

• эссе құрастыру дағдысын жетілдіру

• Ғылыми конференцияларда сөйлеу дағдысын жетілдіру

Сабақ жүргізудің тәсілдері:

Конференция

Тапсырмалар

Төмендегі тақырыптардың біреуінен эссе дайындау:

1. Семіру, түрлері, патогенезі.

2. Арықтау және кахексия, себептері, даму тетіктері.

3. Балаларда май алмасуының тұқым қуатын бұзылыстары.

4. Ашығу, түрлері, себептері, ашығу кезеңдері. Ашығудың әркезеңдерінде физиологиялық жүйелер қызметтері мен зат алмасулары өзгерістері.

5. Нәруыздық-калориялық жеткіліксіздік, себептері, патогенезі, организм үшін маңызы.

6. Емдік ашығудың патофизиологиялық негіздері

7. Вегетариандықтың патофизиологиялық негіздері

Таратылатын материал: тақырыптың мультимедиялық көрсетілімі.

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі

1. Ә.Нұрмұхамбетұлы. Патофизиология. – Алматы; РПО «Кітап», 2007. – С. 139 – 166, 227-237

2. Ә.Н.Нұрмұхамбетұлы. Клиникалық патофизиология.-Алматы; «Эверо», 2010.-С. 172-181

3. Патофизиология // Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. Уразовой О.И.– Москва: Изд-во ГЭОТАР, 2010., том 1, с. 621-682, 522-568

4. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник для вузов. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 - С. 128-136; С. 137-146.

5. Патофизиология. Основные понятия. // под ред А.В. Ефремова. – Москва: ГЭОТАР-Медиа. – 2008. – С. 69 -72

6. Патологическая физиология п/р Н.Н. Зайко, Ю.В.Быця. – М.: «Медпресс – информ», 2004. – С. 269 – 288, 311- 324.

7. Патологиялық физиология боинша сынамалық тапсырмалар // Қазак тіліне аударған М.Б.Байбөрі, редакциялаған Т.П.Ударцева, Н.Н.Рыспекова. – Алматы.: «Эффект», ҚазҰМУ, 2007.- Б. 174 – 188, 214 – 221

Қосымша

8. Патофизиология для внеаудиторной самостоятельной работы студентов //Под ред. Ударцевой Т.П. – Алматы:КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова, 2006. – С. 139 – 156.Патологическая физиология п/р А.Д.Адо, М.А. Адо, В.И. Пыцкого, Г.В. Порядина, Ю.А. Владимирова. – М.: «Триада-Х», 2000. – С. 210-224.

9. Патологическая физиология п/р В.В Новицкого и Е.Д. Гольдберга. – Томск: «Изд-во Том. Ун-та», 2006. - С. 293 - 314.

10. Литвицкий П.Ф. Патофизиология.- т.1, М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2003. - С. 301 – 326.

11. Клиническая биохимия. Маршалл В. Дж./ Пер. с англ. – М. СПб.: «Издательство Бином» - «Невский Диалект», 2000, с. 24 – 47, с. 212 – 260, с. 301 – 307.

12. Гринстейн Б., Гринстейн А. Наглядная биохимия. Пер. с англ. – М.: «ГЭОТАР МЕДИЦИНА», 2000. – 119 с.

13. Патофизиология в рисунках, таблицах и схемах п/р В.А. Фролова, Г.А. Дроздовской, Д.П. Билибина. – М.: «Медицинское информационное агенство», 2003. – 392 с.

14. Патологическая физиология п/р А.И. Воложина, т.1, М.: «Медицина», 1995. - С. 286 – 294; С. 313 - 325.

15. Долгих В.Т. Патофизиология обмена веществ. Н. Новгород: «НГМА», 2002. – 152 с.

16. Аблаев Н.Р. Биохимия в схемах и рисунках. Второе издание – Алматы: Издательский дом «Наука и жизнь», 2005. – С. 4 –67; 138 – 180.

17. Жангелова М.Б., Плешкова С.М. Клинические лабораторные исследования (референс диапазоны).Учебное пособие для студентов, интернов и ординаторов. Алматы, 2005.–26с.

18. Брэгг П.С. Чудо голодания.- Екатеринбург, 1991

19. Бенджамен Г. Популярный справочник естественного лечения «Вегетарианство – здоровье физическое и духовное. М. Педагогика, пресса, 1994

20. БМЭ, т.4 с.158-160, т. 6, с.875-879, т.17 с. 215-221.

БАҚЫЛАУ

Эссе құрастыра білу

Баяндамамен сөйлей білу

№ 10 тақырып. ГИПОКСИЯ

Сабақтың мақсаты:

• Гипоксияның әртүрінің этиологиясы мен патогенезі бойынша білім қалыптастыру

• Гипоксияны үлгілеу бойынша тәжірибе нәтижелерін сараптау дағдысын қалыптастыру

• Тақырып сұрақтары бойынша пікірсайыс жүргізу коммуникациялық дағдысын қалыптастыру

• Тәжірибе жасағанда ҚР ДСМ № 697 және 575 бұйрықтарының негізгі қағидаларын бекіту

Оқыту міндеттері:

• Гипоксияның әртүрінің этиологиясы мен патогенезі, тез және ұзақ бейімделу тетіктері бойынша білімдерін жетілдіру

• 3 тілдегі глоссарийді қолдана отырып тақырыпты талдауды жетілдіру

• Тақырып сұрақтары бойынша пікірсайыс жүргізу коммуникациялық дағдысын жетілдіру

• ҚР ДСМ № 697 және 575 бұйрықтарының негізгі қағидалары бойынша білім бекіту

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Гипоксия, анықтамасы, жіктелуі (экзогенді нормо- және гипобариялық, тыныстық, қанайналымдық, гемдік, тіндік, субстраттық, зорығулық, аралас).

2. Гипоксияның жекелеген түрлерінің этиологиясы және патогенезі.

3. Гипоксия кезінде зат алмасу және физиологиялық жүйелер қызметінің бұзылыстары.

4. Гипоксия кезіндегі теңгерулік әсерленістер (жедел және ұзақ мерзімдік).

5. Ұрық және жаңа туылғандардың жіті және созылмалы гипоксиясы.

6. Гипоксиялық жағдайлардың алдын алу және емдеудің патофизиологиялық негіздері. Гипоксиямен емдеу туралы түсінік

Оқыту мен сабақ жүргізу тәсілдері:

Оқытушы мен студент арасында сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірсайыс, дискуссия, тәжірибе орындау, оның нәтижелерін талқылау, бейнефильм көру

Бақылау тәсілдері:

Ауызша сұрау, тәжірибе нәтижелерін тексеру, тестілеу.