13.Законы функционирования и развития общества. Формы проявления и механизмы действия социальных законов.

Социальный закон – это выражение существенной необходимой связи социальных явлений, и прежде всего связи, определяющей характер и содержание социальной деятельности людей.

Общественно-экономическое развитие характеризуется действием двух типов социальных законов:

Законы развития. Развитие имеет место тогда, когда два последовательно взятых состояния одного и того же объекта претерпевают необратимое существенное изменение, т.е. совершается переход от структуры одного, качества к структуре другого качества.

Законы функционирования. Функционирование – это способ деятельности объекта при определенной его внутренней организации в системе общества как целого.

Соц законы деляться на динамические и статические:

На основе динамических законов делаются точные предсказания, из статических – с определенной степенью вероятности. Но к соц законам не применимо жесткое деление на динамич и статич законы, т.к. они яв-ся проявлением больших масс людей, им присущи черты и того и другого. Кроме того, независимо от своего характера они могут выступать в форме законов тенденций. Тенденция выражает определенную направленность социального процесса на достижение конечного результата при наличии отклонений, колебаний и т.д., вызванных действием противодействующих ей факторов.

14.Проблема соотношения объективного и субъективного в социологии.

Объективный подход основан на общенаучных тезисах в изучении социологии с применением индуктивных и дедуктивных методах.

Субъективный подход основан на социально-практическом методе, объясняет социологию как мировоззрение призванное практически преобразовать всю социальную жизнь.

Соотношения двух подходов в изучении социологического знания изучались основателем социологии как науки О. Контом. Другими словами проблему можно трактовать как соотношение трактовки социологии с научной точки зрения и социально практической. Изначально Конт позиционирует их как взаимодополняющие подходы, но если взглянуть на его «систему позитивной политики», которая указывает на преобладание «сердца над умом», получается что объективный метод можно отбросить.

Очевидно, что к сфере собственно научного знания могут быть отнесены главным образом те подходы, процедуры и приемы, которые Конт называл “объективным” методом. Очевидно также, что принципы “субъективной” социологии резко контрастировали с принципами “объективной”; здесь Конт дает волю воображению и, в известном смысле, возвращает мышление из позитивной стадии в теологическую и метафизическую

15.Структура и функции социологического знания. Специфика социологического знания.

Структура социологического знания:

1. Общая социологическая теория. макросоциологическое исследование, направленное на выяснение общих закономерностей функционирования и развития социума в целом, в том числе глобальные проблемы человечества (противостояние цивилизаций, потоки миграций и т. д.) 2. Частные социологические теории (теория среднего уровня) исследования меньшей степени общности, ориентированные на изучение закономерностей действия и взаимодействия отдельных частей социальной системы (социология социальных групп, города, деревни, этносоциология)3. Прикладной уровень социологии.

а) эмпирическая социология, которая эмпирирует большое количество теоретических знаний; б) конкретные социологические исследования, метода; в) эмпирическая социология.

Функции социологии:

1. Познавательная функция, связанная с изучением законов функционирования социальной системы, обеспечивающая прирост научного знания о фактах и законо-мерностях развития общества.

2. Управляющая функция. Практическая функция – т.к. харак-терной чертой социологии выступает единство теории и практики. Появляется возможность научного прогнозирования, предвидения перспектив социального развития. Социологи проводят социальную диагностику, разрабатывают соц. проекты.

3. Организационно-технологическая функция, связанная с внедрением социальных технологий. Мировоззренческая функция, связанная с формированием у людей представлений об ок-ружающем мире, базирующихся на знании, а не на заблуждениях и предрассудках.

4. Ценностно-ориентированная функция.

Специфика социологического знания.

Человеческое познание подчиняется общим закономерностям. Но особенности объекта познания обусловливают его специфику. Специфика этого вида познания - в качестве объекта здесь выступает деятельность самих субъектов познания. Помимо этого, объектом познания становится взаимодействие между объектом и субъектом познания. Т.е., в отличие от наук о природе, технических и других наук в самом объекте социального познания изначально присутствует и его субъект. Далее, общество и человек, с одной стороны, выступают как часть природы. С другой — это творения и самого общества, и самого человека, опредмеченные результаты их деятельности.

При характеристике социального познания следует иметь в виду также и его личностный фактор.

Эта специфика во многом определяет характер и особенности различных сторон социального познания: онтологическую, гносеологическую и ценностную (аксиологическую).

1.Онтологическая (сущее) сторона социального познания касается объяснения бытия общества, закономерностей и тенденций его функционирования и развития. 2.Гносеологическая (знание) сторона социального познания связана с особенностями самого этого познания, прежде всего с вопросом о том, способно ли оно формулировать собственные законы и категории и имеет ли оно их вообще.

3. Ценностная — аксиологическая сторона социального познания, играющая важную роль в понимании его специфики, т.к. любое познание, и особенно социальное, связано с теми или иными ценностными образцами, пристрастиями и интересами различных познающих субъектов.