МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОУ ВПО МО «КОЛОМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ

Утверждено на заседании

кафедры психологии

Протокол №__от _______

Зав.кафедрой психологии

_________________

ПСИХОЛОГИЯ

Раздел 4

Социальная психология

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Специальность 050602 Изобразительное искусство

Специальность 050715 Логопедия

КОЛОМНА, 2009

ВВЕДЕНИЕ

Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс социальной психологии является общепрофессиональной дисциплиной и занимает важное место в системе подготовки специалистов педагогических специальностей. Социальной психология, изучающая основные закономерности поведения человека в социуме, служит фундаментом для всех специальных отраслей современной психологической науки. Курс социальной психологии предполагает изложение основополагающих представлений о предмете, методах и задачах социальной психологии, ее месте среди других наук о человеке в обществе, о ее базовых категориях и понятиях, о ее ключевых проблемах и путях их решения. Особое внимание уделяется темам, связанным с проблематикой психологии личности и общения и взаимодействия.

Цель курса — формирование у студентов адекватного представления о предмете, методах и задачах социальной психологии, ее основных категориях, месте среди других наук о человеке.

Задачи курса — познакомить студентов с базовыми категориями и понятиями психологической науки, с разнообразной проблематикой социальной психологии личности и группы; представить студентам характеристики и особенности социализации личности, осветить вопросы общения, взаимодействия, взаимовлияния. Дать основы психологического видения проблем, с которыми специалист педагогического профиля встретится в своей профессиональной деятельности.

В итоге изучения курса “ Социальная психология” студент должен получить знания о предмете, методологии и основных этапах развития психологии, о ее базовых категориях и понятиях, ключевых проблемах: знать современные теории личности и общения; уметь анализировать групповые процессы .На основании изученного материала студенты должны уметь самостоятельно разбираться в постановке и решении проблем, связанных со строением и развитием личности и группы, понимать общие закономерности. Студент также должен уметь ориентироваться в социальной психологической литературе. У студента должны быть развиты навыки работы с учебной и научной психологической литературой, постановки и решения собственно психологических задач в рамках своей профессиональной деятельности.

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Социальная психология

Предмет социальной психологии. Теоретические и прикладные задачи социальной психологии. Группа как социально-психологический феномен. Феномен группового давления. Феномен конформизма. Групповая сплоченность. Лидерство и руководство. Стадии и уровни развития группы. Феномен межгруппового взаимодействия. Этнопсихология. Проблемы личности в социальной психологии. Социализация. Социальная установка и реальное поведение. Межличностный конфликт.