- •Раздел 3
- •Тематический план специальность 050602 Изобразительное искусство
- •Тематический план Специальность 050715 Логопедия
- •Содержание лекционного курса
- •Раздел 1. Введение в педагогическую психологию
- •Тема 1. Предмет, задачи, структура педагогической психологии.
- •Тема 2. Методы исследования в педагогической психологии.
- •Раздел 2. Психология учения
- •Тема 3. Учение как деятельность. Структура учебной деятельности.
- •Тема 4. Основные теории, концепции и технологии обучения в современном образовании.
- •Тема 5. Развивающее обучение в образовательной среде.
- •Тема 6. Мотивы учения. Л.И.Божович и др. Учёные о развитии мотивационной сферы ребёнка. Психодиагностика мотивов учения.
- •Тема 7. Эмпирическое и теоретическое познание в условиях обучения.
- •Тема 8. Причины школьной неуспеваемости. Психодиагностика и коррекционно - развивающая работа по преодолению трудностей в обучении.
- •Тема 9. Развитие познавательных процессов в ходе обучения.
- •Тема 10. Онтогенетические особенности учебной деятельности.
- •Раздел 3. Психология воспитания
- •Тема 11. Психологические основы воспитательного процесса.
- •Тема 12. Онтогенетические особенности воспитания.
- •Тема 13. Психолого-педагогические проблемы в учебно-воспитательном процессе и пути их разрешения.
- •Программа семинарских занятий
- •Темы и содержание лабораторных занятий
- •Тематика контрольных и курсовых работ
- •Раздел 1. Введение в педагогическую психологию.
- •Раздел 2. Психология учения.
- •Раздел 3. Психология воспитания.
- •Раздел 4. Психология личности и профессиональной деятельности преподавателя.
- •Вопросы к экзамену / зачёту
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практикум педагогические задачи и ситуации
- •Словарь основных понятий
- •Персоналии
- •Литература
- •Содержание
Содержание
1. |
Пояснительная записка |
3
|
2. |
Тематический план курса |
5
|
3. |
Содержание лекционного курса
|
6 |
4. |
Программа семинарских занятий |
10
|
5. |
Темы и содержание лабораторных занятий |
19
|
6. |
Тематика контрольных и курсовых работ |
19
|
7. |
Критерии оценок знаний |
20
|
8. |
Контрольные тестовые задания |
21
|
9. |
Вопросы к экзамену |
39
|
1. |
Методические рекомендации преподавателю
|
40
|
1 |
|
|
1 |
Список научных трудов для конспектирования |
41
|
1 |
Практикум. Педагогические задачи и ситуации
|
43 |
1 |
Словарь основных понятий |
60
|
1 |
Персоналии
|
64 |
1 |
Список рекомендуемой литературы |
69
|
1
|
Содержание |
73
|
|
|
|
|
|
|