С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ГИГИЕНЫ ИЭКОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
||
Методические рекомендации для самостоятельной работы
Переработали: старшие преподаватели Бегимбетова Г.А.
Алимова Н.Е., преподаватель Досжан Б.Н.
Алматы, 2013
Обсуждено и утверждено на заседании кафедры,
от « ____»_______ 2013 г., протокол № _____
Заведующий кафедрой, профессор Кенесариев У.И.
1.Тема: Адаптированность организмов к факторам окружающей среды. Свет как экологический фактор. Понятие о фотопериодизме. Температура и вода как экологический фактор.
2.Цель: Формировать знания и навыки об экологических факторах, адаптированности организмов к факторам окружающей среды. Значение света, температуры и воды для живых организмов.
3.Задания: - ознакомиться с факторами окружающей среды;
- ознакомиться с экологическими факторами;
4.Форма выполнения: составление реферата, кроссворда
5.Критерии выполнения: проявлять активность, правильно выполнять задания, уметь правильно отвечать на вопросы.
6.Сроки сдачи: согласно календарно-тематическому плану
7.Критерии оценки:
Критерии качества |
Отлично (90-100%) |
Хорошо (75-89%) |
Удовлетвори-тельно (50-74%) |
Неудовлетво-рительно (0-49%) |
Соответствие содержания реферата, кроссворда по теме и поставленным задачам |
содержание реферата, кроссворда полностью соответствует теме и задачам |
содержание реферата, кроссворда полностью соответствует теме и задачам |
содержание реферата, кроссворда в основном соответствует теме и задачам |
содержание рефератакроссворда не полностью соответствует теме |
Полнота раскрытия темы и использования источников |
тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения, использованы основные источники литературы |
тема раскрыта недостаточно, использованы не все основные источники литературы |
тема раскрыта недостаточно, использовано мало источников |
Умение обобщить материал и сделать краткие выводы |
материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы |
материал обобщен, сделаны четкие выводы |
материал обобщен, но выводы громоздкие, не четкие |
материал не обобщен, выводов нет |
Иллюстрации, их информативность |
информативныевысокого качества |
информативные, хорошего качества |
не достаточно информативные |
не информа-тивные |
Соответствие оформления реферата,кроссворда предъявляемым требованиям |
оформление реферата,кроссворда полностью соответствует предъявляемым требованиям |
оформление реферата, кроссворда полностью соответствует предъявляемым требованиям |
основные требования к оформлению реферата,кроссворда соблюдены |
не соблюдены основные требования к оформлению реферата, кроссворда |