- •Передмова
- •Розділ і. Загальні засади організації асистентської (управлінської) практики
- •1.1. Організація практики студентів спеціальності 8.18010020 «Управління навчальним закладом»
- •1.2. Зміст асистентської (управлінської) практики
- •1.3. Керівництво практикою
- •Для нотаток
- •Розділ іі. Методичні рекомендації до оформлення звітної документації та критерії її оцінювання
- •2.1. Звітна документація студентів з асистентської (управлінської) практики
- •2.2. Рекомендації щодо підготовки письмового звіту про проходження практики
- •2.3. Рекомендації щодо ведення щоденника асистентської (управлінської) практики
- •2.4. Практичні рекомендації щодо підготовки окремих розділів індивідуального звіту практики
- •2.5. Оцінювання асистентської (управлінської ) практики
- •Критерії оцінювання
- •Норми оцінювання розділів письмового звіту про проходження асистентської (управлінської) практики
- •З національною системою оцінювання в Україні
- •Рекомендована література
- •1. Загальні положення
- •2. Мета і завдання практик
- •2.8. Педагогічна практика
- •3. Бази практики
- •4. Організація і керівництво практикою
- •5. Підбиття підсумків практики
- •6. Особливості організації і проведення практики студентів заочної форми навчання
- •7. Педагогічна практика студентів-магістрів денної та заочної форм навчання
- •8. Норми часу для планування навчального навантаження за керівництво практиками в університеті
- •Договір №
- •Клопотання
- •Клопотання
- •Зразок титульного аркуша щоденника практики щоденник асистентської (управлінської) практики
- •Vі курсу __ групи факультету соціальної та психологічної освіти
- •Зразок титульного аркуша індивідуального плану роботи практиканта
- •Інститут соціальної та економічної освіти
- •Індивідуальний план роботи
- •Vі курсу ___ групи на час проходження ___________________ практики
- •Зразок оформлення індивідуального плану роботи практиканта
- •Зразок титульного аркуша папки з практики
- •Інститут соціальної та економічної освіти
- •Матеріали асистентської (управлінської) практики
- •Титульний аркуш звіту про проходження практики
- •Інститут соціальної та економічної освіти
- •Звіт про проходження асистентської (управлінської) практики
- •Зразок змісту звіту магістранта
- •Зразок характеристики на студента-практиканта, що надається базою практики характеристика
- •Vі курсу __ групи
- •Функціональні обов’язки менеджерів в системі навчального закладу
- •Педагогічні працівники, їх права та обов’язки
- •Основна документація навчального закладу та терміни її зберігання
- •Щорічне звітування керівника загальноосвітнього навчального закладу: нормативно-правові документи
- •Зразки оформлення щоденника прктики
- •Щоденник практики
- •Календарний графік проходження практики
- •Робочі записи під час практики
- •Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •Формат бланка а5 (148 210 мм), брошура 8 сторінок разом з обкладинкою з карткового паперу.
Зразок титульного аркуша щоденника практики щоденник асистентської (управлінської) практики
студента-практиканта ___________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
Vі курсу __ групи факультету соціальної та психологічної освіти
Уманського державного педагогічного університету
імені Павла Тичини
Місце проходження практики: _________________________________
Термін проходження практики: ________________________________
Керівник практики від кафедри загальної педагогіки, педагогіки вищої школи та управління: ______________________________________________________________
______________________________________________________________
( науковий ступінь, вчена звання, посада, прізвище, ім’я, по-батькові)
Керівник від бази практики: ____________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові, посада)
Додаток 3
Зразок титульного аркуша індивідуального плану роботи практиканта
УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ПАВЛА ТИЧИНИ
Інститут соціальної та економічної освіти
Факультет соціальної та психологічної освіти
Кафедра загальної педагогіки,
педагогіки вищої школи та управління
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Керівник практики
_________________ ПІБ
„___” ___________ 2013 р.
Індивідуальний план роботи
магістра-практиканта ______________________________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
Vі курсу ___ групи на час проходження ___________________ практики
з ____ по____ ______ року в ______________________________________________________________________________________________________________________
(назва закладу, міста)
Керівник практики:_________________________________________________
(науковий ступінь, вчена звання, посада)
Умань – 201___
Додаток 4
Зразок оформлення індивідуального плану роботи практиканта
Орієнтовна схема
Зміст і види роботи |
Термін виконання |
Примітки |
1. Дослідити історію виникнення та розвитку навчального закладу. 2. Охарактеризувати сучасний стан та перспективи |
|
Виконано |
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. Розділ 1. Правові аспекти управління навчальним закладом. 1. Проаналізувати систему нормативних документів сфери освіти, зокрема законодавчо-нормативні акти з правового забезпечення управлінської діяльності НЗ, установчі документи НЗ (Статут, програма розвитку, концепція НЗ, річний план тощо). 2. Охарактеризувати НЗ (рік заснування, форма власності, історія становлення, традиції і перспективи). 3. Проаналізувати вимоги до змісту та основні розділи колективного договору. |
|
|
Розділ 2. Менеджмент навчального закладу. 1. Визначити особливості НЗ як соціально-педагогічної системи. 2. Зробити аналіз основних складових зовнішнього і внутрішнього середовища НЗ. 3. Охарактеризувати фінансово-економічну діяльність навчального закладу. 4. Проаналізувати стратегію розвитку (перспективні плани роботи НЗ). 5. Скласти схему організаційної структури навчального закладу.
|
|
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. Розділ 3. Управління трудовими ресурсами. 1. Дослідити систему управління персоналом НЗ. 2. Охарактеризувати управлінську структуру НЗ. 3. Проаналізувати кваліфікаційні вимоги до персоналу НЗ, форми і методи проведення атестації працівників. 4. Охарактеризувати форми і методи формування культури управління педагогічним колективом НЗ (психологічний аспект, стилі керівництва). 5. Проаналізувати систему мотивації співробітників НЗ, розробити рекомендації до її удосконалення. |
|
|
Розділ 4. Забезпечення діяльності НЗ інформаційно-комунікативними зв’язками. 1. Дослідити зміст, форми і методи організації комунікаційної системи НЗ: системи зворотного зв’язку, внутрішні і зовнішні комунікації (друк, публікації, сайти тощо). 2. Скласти схему комунікаційних зв’язків НЗ. |
|
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ IІІ. Розділ 5. Оцінювання управлінської діяльності. 1. Визначити критерії оцінювання результатів управлінської діяльності. 2. Охарактеризувати систему звітності щодо контролю діяльності НЗ. 3. Проаналізувати систему оцінювання праці співробітників НЗ. 4. Охарактеризувати положення законодавства щодо охорони праці та безпеки життєдіяльності в галузі освіти.
|
|
|
Розділ 6. Організація власної управлінської праці. 1. Здійснити самоаналіз та корекцію особистої діяльності (корисність нарад, засідань, семінарів). 2. Проаналізувати індивідуальні плани, структуру, трудовий розпорядок; підготувати звіт самоаналізу організації власної управлінської праці. 3. Розробити рекомендації щодо вдосконалення діяльності керівних кадрів та надати пропозицій про вдосконалення чинних функціональних напрямів діяльності НЗ (впровадження Болонської системи освіти, ліцензування нових спеціальностей, встановлення зовнішніх зв’язків тощо). 4. Охарактеризувати вітчизняний та зарубіжний досвід управління відомими і кращими навчальними закладами. |
|
|
Додаток 5
