
- •Дневник
- •Фамилия, имя, отчество
- •Курган 2014
- •Место научно-педагогической практики в структуре ооп впо
- •Памятка студенту
- •Структура научно-педагогической практики:
- •Содержание научно-педагогической практики.
- •Отчетная документация:
- •Содержание работы
- •Расписание уроков физической культуры в прикрепленных классах
- •Занятия, проведенные в период практики
- •Отчет студента о проделанной работе
- •Характеристика работы студента групповым методистом
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет»
Кафедра теоретических основ физического воспитания
и адаптивной физической культуры
Дневник
научно-педагогической практики
студента-магистра направления 034400.68 Физическая культура для с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)
Форма обучения: заочная
Трудоемкость дисциплины (з.е./ часов): 12 / 432
Фамилия, имя, отчество
группа
Курган 2014
Место научно-педагогической практики в структуре ооп впо
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300.62 раздел основной образовательной программы магистров «Научно-педагогическая практика» является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практика закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
Физкультурное профессиональное образование является педагогическим. Его конечная цель - подготовка человека к работе с человеком через ту или иную дисциплину, связанную с физической культурой и спортом.
Магистр должен быть подготовлен к научно-педагогической работе в качестве преподавателя для государственных и негосударственных средних, средних специальных и высших учебных заведений, учреждений дополнительного образования сферы физической культуры и спорта, туризма.
Цель научно-педагогической практики: приобретение магистрантами навыка педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности.
Памятка студенту
1. Научно-педагогическая практика проводится в течение 8 недель в I семестре.
2.Первая неделя практики отводится на ознакомление с базой практики, группой (классом) и организацией учебно-воспитательной работы.
Студенты во время научно-педагогической практики могут выполнять работу учителя физической культуры, тренера, инструктора, помощника классного руководителя, ведут научно-исследовательскую деятельность наблюдения, организуют общественно полезный труд, а также работу с родителями учащихся.
3.Каждый практикант работает в соответствии с индивидуальным планом. План на весь период практики составляется им совместно с методистом. К концу первой недели план утверждается групповым методистом и методистами кафедр педагогики и психологии.
4.В период практики студент в соответствии с индивидуальным планом
а) посещает уроки и внеклассные занятия по физической культуре;
в) изучает возрастные и индивидуальные особенности занимающихся, учитывает их в учебно-воспитательной работе;
г) организует внеклассную работу по физическому воспитанию (помощь отстающим, проведение занятий кружка ОФП и секций по виду спорта, изготовление наглядных пособий, помощь в оборудовании кабинета проведение экскурсий и т.д.)
д) помогает классному руководителю вести воспитательную работу с учениками;
е) участвует в общественных делах школы.
5.По окончании практики студент в трехдневный срок сдает групповому методисту отчетную документацию.