- •Практичного заняття
- •Інструкція
- •Актуальність теми:
- •2. Навчальна мета :
- •3. Виховна мета:
- •Міжпредметна інтеграція
- •Добір і структуювання навчального матеріалу
- •План і організація структури заняття
- •7.1. Матеріали методичного забезпечення підготовчого етапу заняття
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу
- •Професійний алгоритм
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою на тему:
- •8. Література
7.3. Матеріали контролю заключного етапу
заняття.
Задачі.
1. Хворого 46 років, турбує ущільнення над 15 зубом. Об'єктивно: 15 зуб покритий штучною коронкою. Перкусія безболісна, реакція на температурний подразник відсутня. При пальпації перехідної згортки на рівні верхівки 15 зубу виявлене безболісне ущільнення, яке з'єднане з кісткою. На рентгенограмі біля верхівки 15 зуба визначається вогнище розрідження кісткової тканини овальної форми з чіткими контурами, розміром до 0,5 см. Сформулюйте діагноз.
2. Хворий 35 років, скаржиться на біль в 16 зубі та набряк правої половини обличчя. Анамнез: 16 зуб раніше лікували з приводу пульпіту. Об'єктивно: в 16 зубі пломба з дефектом. Перкусія різко болісна. По перехідній згортці визначається безболісне ущільнення в ділянці верхівки 16 зуба. На рентгенограмі; піднебінний кореневий канал 16 зуба запломбований на ½, щічні канали - тільки в проекції їх гирл. В ділянці верхівки медіального щічного кореня вогнище резорбції кісткової тканини з чіткими межами розміром до 0,3 см. Сформулюйте діагноз.
3. Чоловік 29-ти років скаржиться на біль, що виник вчора у молярі на нижній щелепі зліва і посилюється при накушуванні. Присутнє відчуття ‘’зуба, що виріс’’, зуб раніше лікувався. Об’єктивно: коронка 36 зуба змінена в кольорі, незначно зруйнована. Перкусія різко болісна. Слизова оболонка в області проекції верхівок зуба гіперемійована, болісна при пальпації. Рентгенологічно: змін в періапікальних тканинах не виявлено. Назвіть найбільш вірогідний діагноз.
.
Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою на тему:
“ Хронічний періодонтит. Етіологія. Патогенез. Патологічна анатомія. Клініка, діагностика, диференційна діагностика. Хірургічні методи лікування.”
№ |
Основні завдання |
Вказівки |
Примітки |
|
Вивчити |
|
|
1 |
Клініку, діагностику всіх форм хронічного періодонтиту
|
Вміти характеризувати клінічну картину всіх форм хронічного періодонтиту |
|
2 |
Диференційну діагностику всіх форм хронічного періодонтиту
|
Вміти проводити диференціювання всіх форм хронічного періодонтиту |
|
3 |
Клініку, діагностику всіх форм хронічного періодонтиту;
|
Вміти характеризувати клінічну картину всіх форм хронічного періодонтиту.
|
|