
- •Оглавление
- •Введение
- •Тематический план самостоятельной работы студента
- •Перечень тем сообщений, рефератов, докладов, творческих заданий для самостоятельной работы студентов
- •Дополнительные задания для самостоятельной работы
- •Раздел 1 Принципы организации эвм.
- •Принципы действия эвм
- •Способы представления информации
- •1.4Логические основы работы эвм
- •Раздел 2элементы и устройства вычислительной техники
- •3.3 Основы построения компьютерных сетей
- •Темы докладов и/или рефератов по дисциплине
- •Кроссворд по теме: «Базы данных»
- •Кроссворд по теме: «Базы данных с ключевым словом»
- •Приложение Методические рекомендации для написания рефератов
- •Что такое реферат
- •Требования к выполнению реферата
- •Основная часть
- •Заключение
- •Список литературы
- •Методические рекомендации для написания докладов
- •Этапы работы над докладом
- •Общая структура доклада
- •Требования к оформлению доклада
- •Методические рекомендации для написания отчета по проведению физических экспериментов
- •Советы о том, как блестяще выступить перед аудиторией
- •Методически рекомендации по оформлению портфолио по дисциплине «Вычислительная техника»
Требования к оформлению доклада
Титульный лист.
Оглавление (в нем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы).
Основная часть (каждый раздел ее доказательно раскрывает исследуемый вопрос)
Заключение (подводятся итоги или делается обобщенный вывод по теме доклада).
Список литературы (оформляется так же, как и при написании реферата).
Методические рекомендации для написания отчета по проведению физических экспериментов
Законы физики основаны на фактах, установленных опытным путем. Причем нередко истолкование одних и тех же фактов меняется в ходе исторического развития физики. Факты накапливаются в результате наблюдений. Но при этом только ими ограничиваться нельзя. Это только первый шаг к познанию. Дальше идет эксперимент, выработка понятий, допускающих качественные характеристики в форме числа. Чтобы из наблюдений сделать общие выводы, выяснить причины явлений, надо установить количественные зависимости между величинами. Если такая зависимость получается, то найден физический закон. Если найден физический закон, то нет необходимости ставить в каждом отдельном случае опыт, достаточно выполнить соответствующие вычисления.
Изучив экспериментально количественные связи между величинами, можно выявить закономерности. На основе этих закономерностей развивается общая теория явлений.
Следовательно, без эксперимента нет и не может быть рационального обучения физике. Поэтому так важно проводить физические эксперименты.
После проведения физического эксперимента студенты должны сдать отчет по проделанной работе, который должен содержать: название работы, цель работы, список приборов, схему или рисунок установки, план выполнения работы, таблицу результатов, формулы, по которым вычислялись значения величин, вычисления погрешностей измерений, выводы. При оценке выполненной работы следует учитывать подготовку к работе, отчет о работе, уровень сформированности умений, понимание теоретического материала, используемых методов экспериментального исследования.
Советы о том, как блестяще выступить перед аудиторией
Продолжительность выступления обычно не превышает 10-15 минут. Поэтому при подготовке выступления из текста работы отбирается самое главное.
В выступлении должно быть кратко отражено основное содержание всех глав и разделов представляемой работы.
Заучите значение всех терминов, которые употребляются в выступлении.
Не бойтесь аудитории - ваши слушатели дружески настроены.
Выступайте в полной готовности - владейте темой настолько хорошо, насколько это возможно.
Сохраняйте уверенный вид - это действует на аудиторию и преподавателей.
Делайте паузы так часто, как считаете нужным.
Не торопитесь и не растягивайте слова. Скорость вашей речи должна быть примерно 120 слов в минуту.
Подумайте, какие вопросы вам могут задать слушатели, и заранее сформулируйте ответы.
Если вам нужно время, чтобы собраться с мыслями, то, наличие заранее подготовленных карт, схем, диаграммы, фотографии и прочих материалов поможет вам выиграть драгоценное время для формулировки ответа, а иногда и дать готовый ответ.
При соблюдении этих правил у вас должно получиться интересное выступление, которое, несомненно, будет высоко оценено аудиторией.