3.1 Оқытушылар туралы мәліметтер:

Бурленова Салтанат Ошақбайқызы – аға оқытушы (дәрістер,

семинарлар, СОӨЖ)

Психология кафедрасы, оқу корпусы № 8, 317 каб.

3.2 Пререквизиттері:

Берілген курстың материалдарын меңгерудің алдында оқылған пәндер студентте танымның психологиялық принциптері және оның мүмкіндіктері туралы түсінік, адам табиғаты және оның өмір сүру мәнінің философиялық түсінігін қалыптастыруы керек.

3.3 Постреквизиттері:

«Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе» пәнін оқығаннан кейін бұл курстың қазіргі кезде білім беру үрдісіне қатысушылардың өзара әрекеті, педагог пен ғылыми қызметкердің кәсіби іс-әрекеті, педагогикалық қақтығыстарды шешу сияқты қолданбалы сұрақтармен танысу. Мұны мына пәндерді оқыту барысында жүзеге асыруға болады: әлеуметтік психология, жас ерекшелік психологиясы, педагогикалық психология, психология тарихы.

3.4 Пәннің қысқаша сипаттамасы:

Курстың негізгі мақсаты жалпы психология курсында меңгерген іскерліктері мен дағдыларын семинар және практикалық сабақ процестерінде психологиялық құбылыстарға анализ жасау барысында студенттердің психологиялық ойлауын дамыту. Жалпы психология- ұзақ даму тарихы мен өзінің зерттеу пәні және әдісі бар психологиялық ғылымдардың фундаменталды салаларының бірі.

Қазіргі жалпы психологияның дамуы кезеңінде танымдық процестердің өзекті мәселелері болып мыналар көрсетеледі:

адамның психикалық процестерінің құрылымының дамуы мен қызметін лабораториялық және табиғи жағдайларда зерттеу,адамның іс-әрекетін танымдық процестерді өзектендіру және қалыптастыру жағдайы реттінде қарастыру, танымдық процестердің жеке индивидуалды-типтік ерекшеліктерін адамның жеке даму деңгейімен байланыстырып анықтау болып табылады.

3.5 Оқыту нәтижелері:

Пәндік құзіреттілік: осы пәнді оқыту нәтижесінде студенттерде психикалық құбылыстарды жүйелі талдау жасау дағдылары қалыптасады.

Пәннен тыс құзіреттілік: алынған ақпараттық материалдарды жалпылап, білімдер мен қабілеттерді дамыту, түрлі дағдарыстық жағдайлардағы себеп-салдарлық байланыстарды анықтау шеберліктері.

3.6 Курстың саясаты мен процедурасы:

Студенттерді міндеті сабаққа қатысу, пән бойынша тапсырмалардлы кестеге сәйкес орындау және әдебиетпен кітапхана мен интернет –залында өзіңдік жұмыстар орындау.

Сабаққа кешігу, келмей қалу және аудиториядағы басқа адамдардың білім алуына кедергі келтіретін жүріс-тұрысы үшін жауапкершілік «ҚарМУ –дың ішкі ережелерімен» анықталады. Егер студент жазба жұмыстарын белгіленген уақыттан кеш тапсырса, білім рейтингі 10 пайызға () төмендейді. Студенттің өзінің қатысуынсыз қортынды бақылау өткізілмейді. Емтиханға келмеу жағдайлары ҚарМУ – дың оқу үрдісін ұйымдастыру ережелерімен реттеледі.

4 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі:

N°	Жұмыс түрі	Тапсырма мақсаты және маз-мұны	Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер	Орындау мерзімі	Бақылау түрі (рейтингтік шкалаға сәйкес)	Балдар (рейтингтік шкалаға сәйкес)	Есеп беру. түрі	Тапсыру уақыты
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Бақылау жұмысы	10.3 форма бақылау жұмысы тақырыптары	Әдістемелік нұсқауларды қарау керек	1 контактілік сағат	Ағымдық бақылау	50-100	Жазбаша түрде тексеру	Семестрдің басынан 4 аптада
2	Реферат дайындау	10.3 форма рефераттар тақырыптары	Әдістемелік нұсқауларды қарау керек	1 контактілік сағат	Ағымдық бақылау	50-100	Реферат қорғау	Семестрдің басынан 7 аптада
3	Жалпы психологиясының негізгі терминдерін қолданып кроссворд құрастыру	№1 тапсырма 8 форма	Әдістемелік нұсқауларды қарау керек	3 контактілік сағат	Ағымдық бақылау	50-100	Кроссворд тексеру	Семестрдің басынан 10 аптада
4	Курстың материалдары бойынша презентацияны дайындау (бір тақырып бойынша)	№2 тапсырма 8 форма	Әдістемелік нұсқауларды қарау керек	1 контактілік сағат	Ағымдық бақылау	50-100	Презентация қорғау	Семестрдің басынан 13 аптада
5	Оқыту процесі барысында белсенділік танытқаны үшін	Оқытушымен берілген тапсырмаларды орындау	Әдістемелік нұсқауларды қарау керек	15 апта бойы	Ағымдық бақылау	50-100	Ауызша тексеру	Семестрдің басынан 15 аптада