
- •Жалпы психология пәні бойынша
- •5В050300 – Психология мамандығы үшін
- •1. Пәннің типтік оқу жоспары (қосымша 1)
- •2. Күндізгі бөлімнің жұмыс оқу жоспары
- •2.1Сыртқы бөлімінің жұмыс оқу жоспары
- •3.1 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •Психология кафедрасы, оқу корпусы № 8, 317 каб.
- •3.2 Пререквизиттері:
- •3.3 Постреквизиттері:
- •3.4 Пәннің қысқаша сипаттамасы:
- •3.5 Оқыту нәтижелері:
- •3.6 Курстың саясаты мен процедурасы:
- •4 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі:
- •5. Пәннің оқу - әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
- •6. Лекциялық кешен (лекция тезисі)
- •1. Дәріс тақырыбы: Психиканың көріну формалары: психикалық процесстер, қалып, қасиет.
- •2. Дәріс тақырыбы: Сезімдік таным психологиясы.
- •3. Дәріс тақырыбы: Түйсіктің жекелеген түрлерінің сипаттамасы.
- •4. Дәріс тақырыбы: Түйсік заңдылықтары.
- •5. Дәріс тақырыбы: Қабылдау және елес.
- •6. Дәріс тақырыбы: Қабылдау қасиеттері.
- •7. Дәріс тақырыбы: Ойлау психологиясы.
- •8. Дәріс тақырыбы: Ойлау мен сөйлеу байланысы.
- •9. Дәріс тақырыбы: Ойлау түрлері.
- •10. Дәріс тақырыбы: Ойлау операциялары.
- •11. Дәріс тақырыбы: Ойлау формалары.
- •12. Дәріс тақырыбы: Ес танымдық психикалық процесс
- •13. Дәріс тақырыбы: Ес есте сақтау, қайта жаңғырту, процесі ретінде
- •Негізгі әдебиеттер: 2-5,
- •14. Дәріс тақырыбы: Ес психологиясының заңдылықтары мен негізгі фактілері, органикалық негізі
- •15. Дәріс тақырыбы: Ес процесіндегі бағдар, мотивация және эмоционалдық реакция негіздері
- •16. Дәріс тақырыбы: Адам есін ұйымдастырудың негізгі принциптері мен естің ассоциативтік теория
- •17. Дәріс тақырыбы: Естің түрлері.
- •18. Дәріс тақырыбы: Естің түрлері.
- •19. Дәріс тақырыбы: Естің түрлері.
- •20. Дәріс тақырыбы: Тану процесі.
- •21. Дәріс тақырыбы: Ұмыту процесі
- •22. Дәріс тақырыбы: Есті дамыту мен оның қалыптасуы адамның тәжірибелік өмірінде алатын орны
- •23. Дәріс тақырыбы: Сөйлеу психологиясы
- •24. Дәріс тақырыбы: Сөйлеуге психологиялық анализ, қызметі мен түрлері
- •25. Дәріс тақырыбы: Сөйлеудің тууы мен оны қабылдау теориялары
- •26. Дәріс тақырыбы: Зейін тсінігі
- •27. Дәріс тақырыбы: Зейіннің дамуы
- •28. Дәріс тақырыбы: Зейін түрлері
- •29. Дәріс тақырыбы: Зейін түрлері
- •30. Дәріс тақырыбы: Зейінің қасиеттері
- •7. Семинарлық (практикалық) сабақтар жоспары
- •Семинар 13: Сөйлеуге психологиялық анализ, қызметі мен түрлері
- •Семинар 14: Зейін, жалпы сипаттама, дамуы
- •Семинар 15: Зейін түрлері
- •10.1 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •10.2 Студенттердің өзіндік жумыстары бойынша сабақтар жоспары
- •10.3 Жазбаша жұмыстар тақырыптары
- •12.3 Курс бойынша емтихан сурақтары
- •13. Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиалық ілеспе
- •14. Аудиториялардың, кабинеттердің және зертханалардың мамандандыру тізбесі.
- •Жалпы психология пәні бойынша
- •5В050300 –мамандығы үшін
- •100012, Караганды қ., Гоголь к-сі, 38
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті
Философия және психология факультеті
Психология кафедрасы
Жалпы психология пәні бойынша
5В050300 – Психология мамандығы үшін
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
Курс: 1
Семестр: 2
Қарағанды 2013
Құрастырған: Бурленова С.О.,
аға оқытушы
5В050300 – Психология мамандығының студенттері үшін арналған «Жалпы психология» пәні № 343 16.08.13 типтік оқу бағдарламасына сәйкес оқу-әдістемелік кешен оқу жоспары мен оқыту формасына сәйкес берілген пәннің негізгі бөлімдерінен тұрады.
5В050300 – Психология мамандығының студенттері үшін арналған «Жалпы психология» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен /Дайынд. С.О. Бурленова - Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2013. - 57 бет.
©Қарағанды Мемлекеттік университеті, 2013
1. Пәннің типтік оқу жоспары (қосымша 1)
2. Күндізгі бөлімнің жұмыс оқу жоспары
Оқу жоспарының көшірмесі
Оқу формасы |
Оқу мерзімі |
Курс |
Семестр |
Кредиттер |
Дәрістер |
Семинар |
СОӨЖ |
СӨЖ |
Барлығы |
Бақылау формасы |
Күндізгі |
4 |
1 |
2 |
3 |
30 |
15 |
45 |
45 |
135 |
емтихан |
Тақырып атауы |
Дәрістер |
Семинар |
СОӨЖ |
СӨЖ |
1. Психиканың көріну формалары: психикалық процесстер, қалып, қасиет |
1 |
1 |
2 |
2 |
2. Сезімдік таным психологиясы |
1 |
|
2 |
2 |
3. Түйсіктің жекелеген түрлерінің сипаттамасы |
1 |
1 |
1 |
1 |
4. Түйсік заңдылықтары |
1 |
|
2 |
2 |
5. Қабылдау және елес |
1 |
|
2 |
2 |
6. Қабылдау қасиеттері |
1 |
1 |
1 |
1 |
7. Ойлау психологиясы |
1 |
|
2 |
2 |
8. Ойлау мен сөйлеу байланысы |
1 |
1 |
2 |
2 |
9. Ойлау түрлері |
1 |
|
2 |
2 |
10. Ойлау операциялары |
1 |
|
2 |
2 |
11. Ойлау формалары |
1 |
1 |
1 |
1 |
12. Ес танымдық психикалық процесс |
1 |
|
2 |
2 |
13. Ес есте сақтау, қайта жаңғырту, процесі ретінде |
1 |
1 |
1 |
1 |
14. Ес психологиясының заңдылықтары мен негізгі фактілері, органикалық негізі |
1 |
|
2 |
2 |
15. Ес процесіндегі бағдар, мотивация және эмоционалдық реакция негіздері |
1 |
1 |
2 |
2 |
16. Адам есін ұйымдастырудың негізгі принциптері мен естің ассоциативтік теория |
1 |
1 |
2 |
2 |
17. Естің түрлері |
3 |
|
1 |
1 |
18. Тану процесі |
1 |
1 |
2 |
2 |
19. Ұмыту процесі |
1 |
1 |
1 |
1 |
20. Есті дамыту мен оның қалыптасуы адамның тәжірибелік өмірінде алатын орны |
1 |
|
2 |
2 |
21. Сөйлеу психологиясы |
1 |
1 |
1 |
1 |
22. Сөйлеуге психологиялық анализ, қызметі мен түрлері |
1 |
|
2 |
2 |
23. Сөйлеудің тууы мен оны қабылдау теориялары |
1 |
1 |
2 |
2 |
24. Зейін тсінігі |
1 |
1 |
1 |
1 |
25. Зейіннің дамуы |
1 |
|
2 |
2 |
26. Зейін түрлері |
2 |
1 |
2 |
2 |
27. Зейінің қасиеттері |
1 |
1 |
1 |
1 |
Барлығы |
30 |
15 |
45 |
45 |