
- •Опорний конспект лекцій з дисципліни: менеджмент
- •5.03050401 «Економіка підприємства»,
- •5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»
- •Розглянуто і схвалено
- •Економічних дисциплін
- •Тема 1. Сутність, значення та розвиток менеджменту План
- •Тема 2. Методи менеджменту План
- •Тема 3. Функції менеджменту План
- •Ф ункції менеджменту
- •П ланування
- •Тема 4.
- •Складові організаційної структури під-ва:
- •Функціональна організаційна структура управління середнім за масштабами вироб-ва під-вом. К ерівник організації
- •Тема 5. Функція менеджменту "Мотивація" План
- •Тема 6. Функція менеджменту "Контроль" План
- •Тема 7. Рішення у менеджменті План
- •Тема 8. Керівництво та лідерство в організації План
- •Тема 9. Конфлікти в менеджменті План
- •Тема 10 організація праці менеджера План
- •Тема 11 розвиток особистого менеджменту План
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Тема 2. Методи менеджменту План
Сутність та класифікація методів;
Економічні методи;
2.3.Організаційно-розпорядчі методи;
2.4.Соціально-психологічні методи;
"Метод є порядок та послідовність дій, що приводять до бажаного результату"
Р. Декарт (математик)
2.1. Сутність та класифікація методів
Мета підприємства - задоволення потреб споживачів. Але ще й необхідно знати найефективніші шляхи і методи їх досягнення.
Ми сказали "методи дослідження". Що таке метод?
Методом називають прийом або сукупність прийомів в якій-небудь сфері людської діяльності, способи досягнення якоїсь мети, шляхи вирішення якогось завдання.
Методи менеджменту - це сукупність способів і прийомів впливу на колектив працівників та окремих виконавців з метою досягнення цілей організації та ефективного виконання її місії.
Вони покликані забезпечити високу ефективність діяпьності колективів, їх злагоджену роботу, сприяти макс. активності кожного члена колектива.
Класифікація методів:
І. Економічні
ІІ. Організаційно-розпорядчі
ІІІ. Соціально-психологічні
Методи менеджменту взаємопов'язані. Наприклад, економічний план (економічний метод) починає впливати на працівників організації після того, як він затверджений наказом директора (розпорядчі методи). При цьому можливі зміни у складі працівників (соціально-психологічні методи), викликані необхідністю виконання цього плану.
Економічні методи реалізуються через об'єктивні економічні закони і інтереси, які властиві конкретному способу виробництва.
Увага! Слід розрізняти інтереси держави, колективу підприємства і особисті інтереси працівника. Свідоме використання об'єктивних законів на основі товарно-грошових відносин на всіх структурних рівнях є основою економічних методів.
Економічними методами назив. сукупність прийомів, способів, що забезпечують використання економічних законів і інтересів у діяльності організації на основі товарно-грошових відносин з метою досягнення її цілей.
В систему ек. методів входять: ціна, кредит, фінанси, прибуток, ек. стимули (з/п, премії), податки, бюджет, плани.
Ціни - дозволяють стимулювати випуск необхідної продукції за кількістю та якістю, досягати фінансової стабілізації.
Фінанси - як спосіб досягнення макс. достатку організації впливають на працівників шляхом отримання і використання грошових коштів.
Кредит - виступає як спосіб тимчасової передачі грошових засобів, товарів та інших цінностей на умовах повернення та платності.
Ек. стимули - базуються на використанні матеріальних стимулів цінних паперів, дотацій, компенсацій, пільг.
Податки - сприяють регулюванню взаємовідносин держави з фізичними та юридичними особами. Одночасно податки виступають основним джерелом поповнення доходної частини бюджету держави.
Бюджет - документ, що відображає розпис надходжень і видатків економічного суб'єкта за певний період (найчастіше за рік). Він дозволяє впливати на процеси зменшення витрат на виробничо-господарську діяльність, пошук шляхів збільшення доходів.
Плани - впливають на ритмічність виробничо-господарської діяльності, якість продукції, становище організації на ринку (місячні, квартальні, річні). Розробка планів на рівнях організації, підрозділів, служб дає можливість забезпечити вплив на групи працівників.
Основною відмінною рисою ек. методів є можливість їх кількісного вимірювання.
2.3.Організаційно-розпорядчі методи;
Організаційно-розпорядчі методи - це сукупність засобів і прийомів прямого керуючого впливу на організаційні відносини між працівниками в процесі функціонування системи з метою керування її стану у відповідності до умов, що змінюються.
Організаційно-розпорядчі методи іноді називають адміністративними. Класифікація:
Методи організаційного впливу
- організаційне регламентування
- організаційне нормування
- організаційне інструктування
Організаційно-розпорядчі методи
Методи розпорядчого впливу
- накази
- розпорядження
- усні вказівки
Організаційне регламентування плягає у складенні сукупності правил, які встановлюють порядок роботи підрозділів або виконавців.
Положення (юридичні документи, які визнач, порядок утворення, вид діяльності, функції підрозділів)
Статут - юр. акт, з допомогою якого оформл. утворення орг-ії.
Організ. нормування - один із видів організац. впливу на вироб-во і апарат управління, на - спеціаліст з створення нормативів:
технічних (стандарти);
технологічних (тривалість операції, послідовність виконує, операції);
календарно-планових;
трудових;
економічних;
Організ.-методичне інструктування - проводиться шляхом розробки і впровадження інструкцій, правил.
Інструкція - це документ, який регламентує порядок виконавчих дій.
Методи розпорядчого впливу.
Навіть на відлагодженому вироб-ві не можна повністю запрограмувати всю діяльність куроючої і керованої системи. Крім того змінюється зовнішнє середовище (що призводить до порушення ритмічності у виробничих процесах), тому для ліквідації тимчасових відхилень необхідний тимчасовий адміністративний вплив (розпорядчий). розпорядчий вплив - це активна ф-ма впливу на вироб-во (у вигляді наказів, розпоряджень, вказівок).
Орган.-розпорядчі методи продовжують і доповнюють ек. методи (ек. методи діють не автоматично: вони повинні встановлюватись, стверджуватись на вироб-ві, доводитись до працівників, контролюватись).
2.4.Соціально-психологічні методи;
Соц.-психологічні методи - це способи впливу на колективи людей, які основані на використанні (наукових) досягнень соціальної і загальної психології в управлінні вироб-вом. Роль соціальних факторів в розвитку і удосконаленні вироб-ва постійно підвищюється. Візьмемо підвищення якості продукції. Це не тільки показник науково-технічного рівня вироб-ва, але і рівня розвитку соц. відносин, культури вироб-ва, дисциплінованості.
Плинність кадрів, порушення трудової і виробничої дисципліни, нездорові взаємовідносини в колективі - свідчать про недостатню увагу до соціальних питань, про погані умови праці, недостатню участь колективу у розв'язанні важливих питань, що в кінці кінців знижує результати виробничо-госп. діяльності під-ва.
Виходячи із сказаного, соц. методи управління відіграють важливу роль в системі методів менеджменту. Вони спрямовані на формування поведінки людей шляхом впливу на детермінанти їх діяльності. (Детермінанти - це властивість соц. системи. В неї вкл. потреби, ідеали, цілі, інтереси)
Психологічні методи управління.
Кожний керівник може правильне рішення лише в випадку, якщо він володіє мистецтвом управління, буде знати і враховувати в своїх діях психологію колективу і окремих виконавців. В чому актуальність визначення психологічних аспектів? По-перше, психологічні фактори в значній мірі зумовлюють фізичний, моральний, душевний стан людини.
По-друге, продуктивність праці залежить від цих факторів. Настрій працівника впливає на його продуктивність праці в досить значних границях (від зниження до підвищення на 10-15%). На психологічний стан людини, його відчуття, мислення, увагу впливає велика к-сть внутр. і зовн. факторів.
Внутрішні фактори пов'язані з індивідуальними психологічними властивостями людини.
Зовнішні фактори:
Невиробничі:
умови життя;
обстановка в сім’ї;
транспорт та ін.
Виробничі:
умови праці
оснащення робочого. місця;
взаємовідносини людей в колективі;
Управління людьми може бути успішним лише в тому випадку, якщо воно не буде суперечити законам психології. Що для цього необхідно?
Мати достатню інформацію про особистість працівника, його психологічні властивості, особливості поведінки, його загально-освітню і професійну підготовку.