6. Методика виконання роботи

Якість лабораторних занять залежить від методики їх проведення. Кафедрою практикується проведення лабораторних занять з вивченням законів розвитку і перетворення технічних систем, методи наукової і інженерної творчості, алгоритм рішення винахідницьких задач. Вивчаються питання охорони і захисту інтелектуальної власності, об'єктів промислової власності і авторського права, оформляються заявки на винахід(корисну) модель чи раціоналізаторську пропозицію та інші.

Серед прогресивних методів використовується проблемне навчання, яке полягає у створенні проблемних ситуацій. Такі ситуації студенти повинні добре розуміти і визначити шляхи вирішення їх під час виконання лабораторної роботи або самостійного опрацювання матеріалу.

Для кращого засвоєння матеріалу засвоєння матеріалу групу студентів розподіляють ланки, або підгрупи, яким видають завдання відносно вирішення конкретної інженерної задачі. Наприклад, вкладання конструктивної схеми механізму для перетворення і передачі руху, побудова конструктивної функціональне структури пристрою, вдосконалення конструкції технічного засобу або його механізація за допомогою пневматичного чи гідравлічного приводів.

7. Послідовність виконання лабораторної роботи

7.1. Ознайомитись з навчальною базою кафедри для вивчення дисципліни.

7.2. Ознайомитись з методикою вивчення дисципліни, проміжного та підсумкового контролю знань.

7.3. Засвоїти методику проведення лабораторно-практичних робіт.

7.4. Вивчити правила техніки безпеки під час виконання лабораторно-практичних робіт.

7.5. Зареєструватися в кафедральному журналі про отриманий інструктаж з безпеки праці під час виконання лабораторно-практичних робіт.

7.6. Ознайомитись зі структурою, змістом та послідовністю виконання індивідуальної роботи.

7.7. Отримати завдання для виконання індивідуальної роботи.

7.8. Підготувати звіт для виконання наступної роботи.

8. Зміст звіту

Оформити (за індивідуальним варіантом) завдання для виконання індивідуальної роботи.

9. Питання для самоконтролю

9.1. Що вивчає дисципліна “Основи технічної творчості та патентознавство”.

9.2. Яких заходів безпеки слід вживати під час регулювання робочих органів начіпних сільськогосподарських машин (знарядь)?

9.3. Які травмонебезпечні ситуації можуть виникати під час проведення лабораторно-практичних занять?

9.4. Що категорично забороняється робити студентам під час виконання лабораторно-практичних робіт на кафедрі?

Бібліографічний список

1. Кузнєцов Ю.М., Луців І.В., Дубиняк С.А. Теорія технічних систем: Навч. посібник / За ред. Ю.М. Кузнєцова. К. – Тернопіль, 1998. – 310 с., іл.

2. Чус А.В., Данченко В.Н. Основы технического творчества: Учеб. Пособие. – Днепропетровск: ДметИ, 1980. – 107 с.

3. Кузнєцов Ю.М., Скляров Р.А. Прогнозування розвитку технічних систем: Навч. посібник / За ред. Ю.М. Кузнєцова. К. – Тернопіль, 2004. – с. 323: іл.

4. Кузнєцов Ю.М. Патентознавство та авторське право: Підручник. – К: Кондор, 2005. – 428 с.

5. Гряник Г.М., Лехман С.Д., Будко Д.А. Охорона праці. –К.: Урожай, 1994.–272 с.