
- •Тетрадь для самостоятельных работ
- •Содержание
- •Как работать с тетрадью
- •Тема 1. Земля во вселенной Планеты Солнечной системы
- •Размеры планеты Земля
- •Характеристика планеты Земля
- •Тема 2. План и карта
- •Виды географических карт (по охвату территории)
- •Тема 3. Внутреннее строение земли. Литосфера Внутреннее строение Земли
- •Горные породы (по происхождению)
- •Характеристика свойств минералов
- •Процессы, формирующие основные формы рельефа
- •Тема 4. Гидросфера
- •Виды движения воды в Мировом океане
- •Виды подземных вод (по условиям залегания)
- •Тема 5. Атмосфера Строение атмосферы
- •Состав воздуха:
- •Основные типы ветров
- •Тема 6. Географическая оболочка
- •Типы почв (по механическому составу)
- •Тема 7. География челябинской области Характеристика Челябинской области
- •Тестовые задания по курсу землеведения
- •Ответы на тестовые задания по курсу землеведения (необходимо записать буквой один правильный вариант ответа)
- •Библиографический список Основная литература
Тема 7. География челябинской области Характеристика Челябинской области
Площадь Челябинской области _______________________________
Протяженность с севера на юг _______________________________
Протяженность с запада на восток ____________________________
Дата образования Челябинской области _______________________
Климат области ____________________________________________
Природные зоны:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Формы поверхности:
Горы Южного Урала
___________________________________________________
___________________________________________________
Самые крупные реки _______________________________________ __________________________________________________________
Самые большие озера _______________________________________ __________________________________________________________
Минералы и горные породы, встречающиеся только в Челябинской области___________________________________________________ __________________________________________________________
Рассмотрите карту плотности населения и составьте характеристику двух городов районного подчинения Челябинской области по плану: название районного центра; расстояние от областного центра в километрах; особенности географического положения; происхождение названия; год образования; хозяйственные функции города; достопримечательности.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составьте и запишите вопросы поискового характера для младших школьников по теме «География Челябинской области». Например: Названия каких рек Челябинской области состоят из двух букв (Ай, Уй, Ук, Ик).
1.__________________________________________________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________________________________________________