Тема 5. Атмосфера Строение атмосферы
Задание: нарисуйте схему строения атмосферы, используя для ее оформления слова для справок
Слова для справок: тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера
Состав воздуха:
газы: азот _________%, кислород ___________%, углекислый газ, аргон и др. ________%;
водяной пар;
твердые частицы;
микроорганизмы.
Альбедо разных поверхностей
Поверхность |
Альбедо (%) |
снега свежевыпавшего |
|
песка сухого |
|
чернозема влажного |
|
воды при отвесном падении солнечных лучей |
|
воды при малых углах падения солнечных лучей |
|
Основные типы ветров
Ветер |
Характеристика |
бриз |
|
муссон |
|
пассат |
|
фён |
|
борá |
|
суховей |
|
Охарактеризуйте виды осадков, которые образуются у поверхности Земли и на высоте.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составьте и запишите вопросы поискового характера для младших школьников по теме «Атмосфера». Например: Объясните, почему при низкой температуре воздуха изо рта «идет пар» (при охлаждении теплого воздуха изо рта частицы воды в нем собираются в капельки и становятся видимым паром).
1.__________________________________________________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________________________________________________
Тема 6. Географическая оболочка
Почвы природных зон России
Природные зоны |
Тип почвы |
тундра |
|
хвойная тайга |
|
смешанный лес |
|
лиственный лес |
|
лесостепь, степь |
|
сухие степи |
|
полупустыня |
|
Типы почв (по механическому составу)
1) песчаные; 2)__________________________; 3)________________________; 4)__________________________; 5)скелетные
Запишите определение понятий «заповедник», «заказник», «памятник природы».
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составьте и запишите вопросы поискового характера для младших школьников по теме «Географическая оболочка». Например: Могут ли мышь и белка поменяться «лесными этажами» (нет, не могут, т.к. необходимо полностью поменять условия жизни для этих животных).
1.__________________________________________________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________________________________________________