Задание 15

Какая концепция направленности исторического процесса является, с Вашей точки зрения, наиболее правильной?

83. Общество с развитием цивилизации деградирует, в нем царит регресс.

84. Исторический процесс подвержен цикличности, в нем постоян­ но происходят общественные круговороты.

10

85. Исторический процесс характеризует только общественный прогресс как непрерывное восходящее развитие.

86. В обществе имеет место не только прогресс, но и регресс, кру­ говые движения, но определяющим является прогресс.

Задание 16

Как Вы оцениваете положение, согласно которому определяющим факто­ром общественной жизни являются естественный отбор, борьба за существование и выживание наиболее приспособленных особей. Какая позиция здесь нашла отражение:

87. Материализм.

88. Идеализм.

89. Натурализм.

90. Технологический детерминизм. Задание 17

Из концепций, выражающих специфику российской цивилизации, выберите ту, которая отвечает Вашим представлениям, и аргументируйте ее. Можете предложить и свой вариант ответа.

91. Россия - безусловно, европейская страна.

92. Россия - азиатская страна.

93. Россия - евроазиатская страна, в ней осуществлен синтез евро­ пейского и азиатского начал.

94. Россия - «большое общество», она колеблется между Европой и Азией и не имеет цивилизационной определенности.

Задание 18

Учение французских материалистов эпохи Просвещения об опреде­ляющей роли социальной среды в формировании личности Ф. М. Достоевский считал ошибочным. Он писал: «Делая человека ответственным, христианство тем самым признает свободу его. Делая же человека зависящим от каждой ошибки в устройстве общественном, учение о среде доводит человека до совершенной безличности, до совершенного освобождения от всякого нравственного личного долга, от всякой самодеятельности, доводит до мерзейшего рабства, какое только можно вообразить. Ведь этак табаку захочется, а денег нет - так убить другого, чтобы достать табаку». (Дневник писателя: Избранные страницы. М., 1989. С. 47).

Согласны ли Вы с критикой Ф. М. Достоевского учения об определяющей роли социальной среды в формировании человека? На каких позициях в понима­нии сущности человека стоит сам автор? Аргументируйте свою позицию по это­му вопросу.

Базовая литература:

95. Крапивенский, С. Э. Общий курс философии/ С. Э. Крапивенский. - Волго­ град: Изд-во ВГУ, 1999.

96. Спиркин, А.Г. Философия / А. Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2003.

97. Алексеев, П. В. Философия: Учебник / П. В. Алексеев, А.В. Панин. - М.: «Про­ спект», 1999.

98. Фролов, И. Т. Введение в философию: Учеб. Пособие / И. Т. Фролов. - М: «Республика», 2003.

II