Вимоги до звіту

Звіт підписується та оцінюється безпосередньо керівником бази практики.

Разом з іншими документами, встановленими ВНЗ, подається на рецензування груповому керівнику практики від ВНЗ. Після доопрацювання подається на захист.

Звіт має містити відомості про виконання студентом усіх розділів програм практики та індивідуального завдання, мати розділи з питання охорони праці, висновки і пропозиції, список використаної літератури тощо.

Після проходження виробничої педагогічної практики студенти подають:

1. Груповому керівнику:

1.1. Щоденник практики.

1.2. Конспекти залікових уроків.

1.3. Конспект тематичного заходу.

1.4. Індивідуальне завдання.

2. Методисту з педагогіки

2.1. Психолого-педагогічну характеристику на учня класу.

2.2. Методичну розробку одного виховного заходу з педагогіки.

2.3. Індивідуальне завдання.

Староста групи здає:

1. Відомість диференційованого заліку з педагогічної практики.

2. Звіт про проведену роботу групи за весь період педпрактики (письмово та у вигляді відеоматеріалів, інформаційного листка, газети тощо).

Облік відвідування виробничої практики студентів в академічному журналі та виконання навантаження з практики методистами практики

Підведення підсумків

Після закінчення практики студент складає залік комісії з практики за теоретичним, практичним модулями, модулем з психолого-педагогічного розділу та модулю оформлення звітної документації. За результатами модулів студент отримує підсумкову оцінку, що оформлюється у зведену відомість та кредитну залікову книжку студента як диференційований залік.

Результати складання заліків з практики заносяться в залікову відомість, проставляються в заліковій книжці.

Розподіл балів за видами діяльності студентів третього курсу під час педагогічної практики з англійської мови

№	Види завдань	Кількість балів	Оцінює
І. Виконання навчальної та виховної роботи з учнями молодших класів у школі		максимальна кількість 40	керівник від бази практики і методист
		з них:
1.1	Вивчення учнівського колективу та складання психолого-педагогічної характеристики	1-5
1.2	Якість проведення робочих уроків	1-20
1.3	Проведення позакласного виховного заходу	1-10
1.4	Відвідування та здійснення аналізу уроків вчителя	1-5
ІІ. Виконання індивідуальних завдань, самостійна робота студента		максимальна кількість 30	методист
		з них:
2.1	Укладання календарно-тематичних планів з уроків англійської мови	1-5
2.2	Конспекти робочих уроків	1-15
2.3	Підбір навчально-дидактичного, наочного матеріалу до уроків	1-10
ІІІ. Заліковий урок		максимальна кількість 20	циклова комісія
ІV. Оформлення звітної документації (рівень відповідності звітної документації вимогам програми, захист результатів практики)		максимальна кількість 10	Керівник практики факультету
		з них:
4.1	Аналіз уроків вчителя англійської мови	1-2
4.2	План-конспект залікового уроку та DVD диск з дидактичним, наочним матеріалом до проведених уроків	1-3
1.3	План проведеного навчально-виховного заходу	1-3
1.4	Щоденник студента-практиканта та захист у вигляді усного звіту з критичним аналізом підсумків особистої практики.	1-2
	ВСЬОГО	100