
- •Тесты текущей аттестации по результатам освоения блока I.
- •1.11.Метод позволяет оценить психическое и физическое состояние работника на момент поступления на работу:
- •1.12. Определите, что относится к превентивной кадровой политики
- •1.13. Назовите политику, которая характеризуется ориентацией на собственный внутренний персонал
- •1.14. На каком уровне определяется тип кадровой политики:
- •1.15. Какими характеристиками обладает реактивная кадровая политика
- •1.22. Исключительным эффектом в практике совершенствования управления персоналом является
- •1.23. Главными причинами разрушения человеческого потенциала в России сегодня являются
- •1.24. Методы управления – это:
- •1.25. Определение предприятия по старой парадигме управления:
- •1.34. Какие стадии выступают в качестве стадий развития организации?
- •1.35. Сколько концепций стратегии кадровой политики выделяют?
- •1.39. Под категорией "кадры организации" следует понимать:
- •1.40. Принцип обусловленности функций управления персоналом целями гостинично-ресторанных комплексов подразумевает, что:
- •1.41. Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:
- •1.42. В организационной парадигме роль человека определяется как:
- •1.43. Главной задачей службы управления персоналом является достижение соответствия рабочей силы в организации рабочим местам:
- •1.45. Какой принцип выступает как главный фактор успеха организации?
- •Тесты текущей аттестации по результатам освоения блока II.
- •2.1. Планирование персонала это…
- •2.67. Какой комплекс кадровых мероприятий уменьшает приток новых людей и идей в организацию:
- •2.69.К преимуществам внутренних источников найма относят:
- •2.72.Что не относится к причинам увольнения сотрудника?
- •2.73. Доверительные обращения руководителя к сотруднику есть проявления внутриорганизационной карьеры:
- •2.77. Профессиональное просвещение является:
- •2.78. Система мероприятий по высвобождению персонала в развитых странах включает в себя следующие этапы:
- •Тесты текущей аттестации по результатам освоения блока III.
- •3.16. Китайская модель деловой культуры подразумевает:
- •3.17. Французская модель деловой культуры предполагает:
- •Тесты текущей аттестации по результатам освоения блока IV.
- •4.24. Оценка эффективности системы управления производится по следующим критериям:
- •4.25. Себестоимость это:
- •4.26. К организационным показателям эффективности труда организации не относится:
- •4.27. К социальным показателям эффективности труда организации относится:
- •Критерии оценки текущей и промежуточной аттестации
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
4.24. Оценка эффективности системы управления производится по следующим критериям:
а) количественный
б) финансовый
б) качественный
г) коммерческий
Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»
4.25. Себестоимость это:
а) часть стоимости, включающая затраты на потребленные средства производства и на оплату труда
б) стоимость произведенной и реализованной покупателю продукции за определенный период
в) выручка от реализации продукции за вычетом материальных затрат и амортизации
г) выручка от реализации продукции, отражаемая в бухгалтерском балансе
Инструкция студенту: Выберите несколько правильных вариантов и нажмите кнопку «Ответить»
4.26. К организационным показателям эффективности труда организации не относится:
а) частота производственного травматизма
б) уровень трудовой дисциплины
в) культура производства и управления
г) коэффициент трудового участия или вклада
Инструкция студенту: Выберите несколько правильных вариантов и нажмите кнопку «Ответить»
4.27. К социальным показателям эффективности труда организации относится:
а) средняя заработная плата 1 работника
б) производительность труда
в) текучесть персонала
г) качество оформления документов
Критерии оценки текущей и промежуточной аттестации
Проведение текущего и промежуточного контроля успеваемости студентов в форме тестирования предусмотрено Балльно-рейтинговой технологией оценки знаний студентов.
Количество баллов, набираемых студентом в ходе текущей и промежуточной аттестации, устанавливается в соответствии с Учебно-тематическим рейтинг-планом дисциплины «Конфликтология».
Критерием оценки текущей аттестации по итогам изучения отдельных блоков дисциплины, проводимой в форме тестирования, является количество правильных ответов:
до 50 % правильных ответов – от 0 до 5 баллов
50 - 69 % правильных ответов – 10 баллов
70 – 89 % правильных ответов – 15 баллов
90 - 100 % правильных ответов – 20 балла
Результаты текущей аттестации могут послужить основанием для выставления зачета или экзаменационной оценки «автоматом». Для получения «автоматом» зачета необходимо, чтобы доля правильных ответов по всем промежуточным тестам должна быть более 50%.
Для выставления экзаменационной оценки «автоматом», студенту очной формы обучения необходимо на каждом промежуточном тесте набрать более 75% правильных ответов.
ЗАЧЕТ
Для получения зачета доля правильных ответов должна быть >50%, но <75% от общего числа предлагаемых вопросов.
ЭКЗАМЕН Шкала оценок
-
Оценка
Доля верных ответов
5 (отлично)
≥ 95 %
4 (хорошо)
≥ 75 %, но < 90 %
3 (удовлетворительно)
≥ 50 %, но < 70 %
2 (неудовлетворительно)
< 50%
При экзамене студенту выставляется оценка: (соответственно 75% -удовлетворительно, 85%"- хорошо, 95% и более - отлично).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
Сорокина А.В. Организация обслуживания в гостиницах и туристических комплексах. - М.: Инфра-М, 2011. – 303с
Пихало В.Т., Царегородцев Ю.Н., Петрова С.А., Ефремова Ю.Е. Управление персоналом организации. - М.: Форум, 2010. – 399с
3. Кибанов А.Я., Митрофанова Е.А., Эсаулова И.А. Управление трудовыми ресурсами: Учебник/Под.ред. А .Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 284с.-(Высшее образование)
4. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 6-е изд., доп. и перераб. – Н.Новгород: НИМБ, 2007. – 1100с
Дополнительная литература
1. Джон Уокер « Управление гостеприимством» - М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010 – 880с
2. Иванова С. « Мотивация на все 100%» - М.: «Пресса», 2009. -156с
3.Иванова С. « Искусство подбора персонала» - М.: «Пресса» ,2010 – 213с
4.Кибанов А.. Я.. Коновалова В.Г. Ушакова М.. В. « Служба управление персоналом» - М.: КНОРУС, 2010. – 416с
Лукашевич В.В «Основы управления персоналом» -М.:КНОРУС, 2010. – 240с
5. Спивак В.А. «Управление персоналом» -М.: Эксмо,2010 - 336с
6. Федорова Н.В. Минченкова О.Ю. « Управление персоналом организации» -.:М КНОРУС, 2010 – 512с
Периодические издания:
Журналы:
Управление персоналом
Журнал «PR в России»
Кадровое дело
Карьера
Справочник по управлению персоналом
Электронные ресурсы
1. Рогожин М. Увольнение. Как защитить свои права и найти новую работу 1-е издание, 2010. - с. 192
http://www.piter-press.ru/theme/upravlenie_personalom.html
. В. В.Кафидов Управление персоналом. 1-е издание, 2009, с. 208
http://www.piter-press.ru/theme/upravlenie_personalom.html
4..Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации. Актуальные технологии найма, адаптации и аттестации М.: КноРус, 2010. – с. 368
2. Василенко Е.И. Курс лекций "Управление персоналом" (Акт УИОТ МГУС от 12.02.2009, № 1337; источник: http://www.humanities.edu.ru:8101/db/msg/2331)
4. Макарова И.К. Управление персоналом: Наглядные учебно-методические материалы - М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2006 - 98с. (Акт УИОТ МГУС от 09.07.2009, №2536; источник: http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_humanitarian.html)
5.Базаров Т.Ю. Управление персоналом. 8-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2010. – с.224
http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_economic_plus_10.html
http://nsk62.ru/media/skachat-besplatno-uchebnik-po-upravleniyu-personalom.html