
- •Содержание
- •Формы самостоятельной работы :
- •2.1 Рекомендации для студентов по отдельным формам
- •2.2. Подготовка реферативных докладов.
- •Раздел 1. Теория и практика мотивации и стимулирования трудовой деятельности
- •Тема 1. Мотивация трудовой деятельности как элемент и функция управления персоналом
- •Тема 2. Теоретические основы мотивации труда
- •Тема 3. Содержательные теории мотивации
- •Тема 4. Процессуальные теории мотивации
- •Темы рефератов
- •Раздел 2. Формирование системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности
- •Тема 5. Психологический аспект мотивации труда
- •Тема 6. Формирование мотивационного механизма на предприятии
- •Тема 7. Методы мотивации
- •Тема 8. Управление мотивационным механизмом
- •Тема 9. Оценка эффективности управления мотивацией.
- •Раздел 3. Стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 10. Типы и виды вознаграждений
- •Тема 11. Эффективность трудовой деятельности
- •Тема 12. Основы регулирования оплаты труда
- •Темы рефератов
- •Тема 14. Особенности мотивации в предпринимательской деятельности.
- •Тема 15. Развитие методов и подходов к мотивации работников в рыночных условиях
- •Тема 16. Эффективная мотивация.
- •Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Темы рефератов
1.Общая характеристика существующих теорий мотивации.
2.Системы оплаты труда: условия, преимущества и недостатки.
3.Иерархия потребностей А. Маслоу.
4.Формы и методы оплаты труда.
5. Двухфакторная теория Ф. Герцберга.
6. Оплата труда, сущность и определяющая роль в системе вознаграждений.
7. Теория приобретенных потребностей Д. Маккиллиада.
8. Состав и краткая характеристика дополнительных стимулов.
9. Теория «Х» и «Y» Д. Мак. Грегора.
Раздел 2. Формирование системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности
Тема 5. Психологический аспект мотивации труда
Цель самостоятельной работы: способствовать приобретению теоретических знаний в области психологических аспектов мотивации труда
ТЕСТЫ
1. К мотивационным состояниям личности относятся:
а) интересы, желания;
б) потребности, побуждения;
в) темперамент, характер;
г) способности, старание;
д) мотивы, стимулы.
2. Социализация личности характеризуется:
а) адаптацией к условиям своего социального бытия;
б) девиантностью поведения;
в) психическими аномалиями;
г) неспособностью к коррекции поведения (ригидностью);
д) отсутствием толерантности.
3. К слабому типу темперамента относятся:
а) гипертим;
б) холерик; в; флегматик;
г) меланхолик;
д) иксотимик.
4. Следующему описанию акцентуации характера соответствует (веселый, жизнерадостный, общительный человек, малосклонный к переживаниям, любящий сплетни и слухи, уверенный в своем успехе):
а) меланхолик;
б) возбудимый;
в) педант;
г) гипертим;
д) интроверт.
5. Нижеперечисленным качествам соответствует следующий тип характера (любовь к порядку, тщательность во всем, подчинение букве закона, высокий энергетизм, агрессивность):
а) шизоид;
б) истероид;
в) экстраверт;
г) эпилептоид;
д) холерик.
6. Для создания коллектива, встречающего комиссию или делегацию, лучше всего использовать двух работников, относящихся к следующим психологическим типам:
а) гипертима и эпилептоида;
б) двух шизоидов;
в) истероида и гипотима;
г) психастеноида и паранояльного;
д) интроверта и педанта.
Выберите все варианты ответов, которые вы считаете правильными.
1. Для человека, обладающего холерическим темпераментом, характерны:
а) повышенная возбудимость;
б) эмоциональная устойчивость;
в) повышенная резкость в движениях;
г) замедленные вербальные и невербальные реакции;
д) повышенная склонность к глубоким переживаниям;
е) быстрая утомляемость и падение работоспособности.
2. Человеку, являющемуся по типу темперамента сангвиником, присущи:
а) легкая приспособляемость к изменяющимся условиям жизни;
б) резкая смена настроений;
в) сильно уравновешенная, но инертная нервная система;
г) повышенная раздражительность даже к слабым внешним воздействиям;
д) способность к быстрому переключению внимания и деятельности;
е) значительное единовременное напряжение сил.
3. Человек, являющийся по типу темперамента флегматиком, способен:
а) преодолевать значительные трудности, отдаваясь выполняемому делу с большой страстью;
в) действовать сначала завершив одно дело, а потом взявшись за другое;
г) к высокохудожественному и интеллектуальному творчеству;
д) хорошо сопротивляться сильным внешним раздражителям;
е) менять свои привычки, место работы, круг знакомств;
4. Поведение человека, являющегося по типу темперамента меланхоликом, отличается:
а) вспыльчивостью и агрессивностью;
б) повышенной контактностью с окружающими людьми;
в) устойчивым настроением;
г) повышенной ранимостью;
д) долгими колебаниями перед принятием решения;
е) ухудшением результатов деятельности в стрессовых ситуациях.
4. Выполните контрольное задание.
Посмотрите на рис. 3.3 (X. Бидструп). Определите, к какому типу темперамента относится каждый ряд из трех рисунков.