2. Типы социальных институтов

Работая с пунктом 2 § 2, ответьте на следующие вопросы:

1. Охарактеризуйте типологию социальных институтов.

2. Что лежит в основе типологии социальных институтов?

3. Дайте характеристику пяти главных социальных институтов:

• экономического института;

• политического института;

• института семьи;

• социально-культурного института;

• института религии.

4. Чем отличаются между собой главные и неглавные социальные институты?

5. Дайте характеристику следующих неглавных институтов:

• института собственности;

• института брака;

• института президентства;

• института монархии.

6. Охарактеризуйте и проанализируйте одну из черт социального института - историчность.

7. На примере школы проследите эволюцию данного социального института.

8. Как происходит взаимодействие социальных институтов между собой?

9. Выделите несколько видов такой взаимосвязи. Приведите примеры.

10. К какому главному институту общества могут быть отнесены следующие характеристики: жесткая иерархия, историческая устойчивость, незыблемость исходных идей и утверждений, строгость предписаний в области поведения?

3. Функции социальных институтов

- Как вы думаете, в чем главное назначение социальных институтов? (Социальные институты удовлетворяют определенные потребности.)

Выполнение данных функций зафиксировано:

• в законах;

• программах;

• уставах.

Давайте познакомимся более подробно с функциями социальных институтов. Обратите внимание на таблицу.

Функции социальных институтов

Примеры	Явные функции	Скрытые функции
Производство предметов потребления	Удовлетворять потребности людей через комплекс разнообразных товаров в пище, тепле, комфортной среде обитания	Производство данных вещей помогает нам повышать собственный престиж в своих глазах и глазах окружающих
Возникновение крупных промышленных предприятий	Сделать процесс производства более эффективным, а произведенные товары - более дешевыми	Работа на таких предприятиях учила рабочих точности, дисциплине, координации своих действий с другими, т. е. формировалановый тип работника
Средства массовой информации	Освещение сведений о событиях	Внедрение в сознание людей определенных установок, моделей ожидаемого поведения

В жизни общества иногда происходят следующие явления: скрытые функции приобретают негативный характер, а главные функции не реализуются. Тогда речь идет о дисфункции самого социального института. Попробуем рассмотреть этот процесс на конкретном примере. Внимательно изучите дополнительный материал и ответьте на вопросы.

Разрастание бюрократического аппарата

Не д о в е р я я обществу, Н и к о л а й I видел г л а в н ую свою о п о р у в а р м и и и ч и н о в н и ч е с т в е . В никола евское ц а р с т в о в а н и е п р о и з о ш л о н е б ы в а л о е р а з р а с т а н и е б ю р о к р а т и ч е с к о г о а п п а р а т а . Появлялись новые министерства и ведомства, с т р е м и в ш и е с я с о з д а т ь с в о и о р г а н ы на местах. Объектами бюрократического р е г у л и р о в а н и я становились с а м ы е различные о б л а с т и ч е л о в е ч е с к о й д е я т е л ь н о с ти, в т о м ч и с л е религия, искусство, л и т е р а т у р а , н а у к а . Быстро р о с л а ч и с л е н н о с т ь чиновников. В н а ч а л е X I X в. их насчитывалось 1 5 - 1 6 тыс., в 1 8 4 7 г. - 6 1 , 5 тыс. и в 1 8 5 7 г. – 86 тыс.

Усиливался, п е р е х о д я все р а з у м н ы е пределы, у п р а в л е н ч е с к и й централизм. Почти все д е л а р е ш а л и с ь в Петербург е. Д а ж е высшие у ч р е ж д е ния ( Г о с у д а р с т в е н н ы й с о в е т и С е н а т ) были з а в а л е н ы м а с с о й мелких д е л . Э т о п о р о д и л о г р о м а д н у ю п е р е п и с к у , н е р е д к о н о с и в ш у ю ф о р м а л ь н ы й х а р а к т е р : губернс к и е ч и н о в н и к и с т р о ч и л и ответ н а б у м а г у и з П е т е р б у р г а , не вникнув в суть д е л а и не с о б р а в необходимых с в е д е н и й .

О д н а к о с у щ н о с т ь б ю р о к р а т и ч е с к о г о у п р а в л е н и я с о с т о и т не в исписывании б о л ь ш о г о к о л и ч е с т в а б у м а г и к а н ц е л я р с к о й волоките. Э т о е г о в н е ш н и е приз нак и С у щ н о с т ь ж е в том, что р е ш е н и я ф а к тически п р и н и маются и проводятся в ж и з н ь не к а к и м - л и б о с о б р а н и е м п р е д с т а в и т е л е й , не е д и н о- лично верховным н о с и т е л е м власти (царем) или о т в е т с т в е н н ы м д о л ж н о с т н ы м л и ц о м (министр, г у б е р н а т о р ) , а всей а д м и н и с т р а т и в н о й машиной в целом. Ц а р ь ж е , министр или г у б е р н а т о р составляют т о л ь к о часть этой машины, хотя и о ч е н ь в а ж н у ю . К о г д а министр д о к л а д ы в а л ц а р ю т о или и н о е д е л о , царь с м о т р е л на э т о д е л о - вольно или н е в о л ь н о - глаза ми министра. Но и м и н и с т р н е с а м п и с а л д о к л а д . Вся п о д г о т о в к а дела была п о р у ч е н а н а ч а л ь н и к у д е п а р т а м е н т а или столоначальнику. О д н а ж д ы в минуту п р о з р е н и я Николай I с к а з а л : « Р о с с и е й правят с т о л о н а ч а л ь н и к и « (т. е. с р е д н е е чиновничество) .

С о в р е м е н н о е г о с у д а р с т в о н е м о ж е т о б о й т и с ь б е з и с п о л н и т е л ь н о г о а п п а р а т а ч и н о в н и к о в . Однако о н д о л ж е н р а б о т а т ь в с т р о г и х р а м к а х з а к о на, п о д н а д з о р о м и к о н т р о л е м представительных ор г а н о в и н е з а в и с и м о г о от а д м и н и с т р а ц и и суда. Т о л ь к о подлинно конституционный с т р о й п о л о ж и л к о н е ц в с е в л а с т ию б ю р о к р а т и и .

Вопросы

1. Какую явную функцию ставил перед государством императорНиколай I?

2. Была ли она реализована? Почему?

3. Можно ли сказать, что речь идет о дисфункции? Позицию аргументируйте.

Дисфункция социального института может проявляться:

• в падении его престижа в обществе;

• неопределенности;

• размытости целей;

• потере такого качества, как деперсонализация.

Работая с пунктом 3 § 2, приведите пример, демонстрирующий процесс дисфункции социального института в виде деперсонализации.