
- •Практичне заняття 1
- •Програма роботи
- •Практичне заняття 2
- •Практичне заняття 3
- •Практичне заняття 4
- •Програма роботи
- •Практичне заняття 5
- •Програма роботи
- •Практичне заняття 6
- •Програма роботи
- •Зведений кошторис на будівництво
- •Практичне заняття 7
- •Програма роботи
- •Локальний кошторис на монтаж технологічного обладнання
- •Практичне заняття 8
- •Розрахунок обсягу робіт в у.О.
- •Практичне заняття 9
- •Програма роботи
- •Кількість матеріалу на пр електродвигуна
- •Практичне заняття 11
- •Програма роботи
- •Розрахунок амортизаційних відрахувань на то і пр
- •7. Визначити вартість обслуговування обладнання Таблиця 6 Вартість обслуговування обладнання
- •Практичне заняття 12
- •Програма роботи
- •Журнал обліку електрообладнання
- •Практичне заняття 13
- •Програма роботи
- •Зведені ліміти затрат
- •Практичне заняття 14
- •Програма роботи
- •Практичне заняття 15
- •Програма роботи
- •Показники електрооснащеності
- •Продуктивність праці і трудоємкість обслуговування поголів'я тварин
- •Практичне заняття 16
- •Програма роботи
- •Практичне заняття 17
Практичне заняття 3
Тема. Визначення чисельності обслуговуючого персоналу енергетичної служби господарства.
Мета. Навчитись визначати кількість обслуговуючого персоналу (бригаду) по ТОР.
Програма роботи
Визначити кількість обслуговуючого персоналу (бригаду) по ТОР електрообладнання в господарстві, враховуючи, що об'єкти розкидані на віддалі 1 км, а загальна трудомісткість всіх робіт становить Т у.о. (люд-год).
n=КТ-То/Ф, де К - коефіцієнт, який враховує час на роз'їзди електромонтерів на певну віддаль К1=1,14-5км
К2=1,23-10км
К3=1,32-15 км Т - загальна трудомісткість всіх робі,
Τ=Тτο+Τπρ+Τμ
ТТО=100+В∙10
Τпр=50+Β·10
ΤΜ=25%Τтο
To - затрати праці на оперативне обслуговування (за сумісництвом)
То=100+В∙5 Φ - фонд часу працівника служби ТОР
Ф=100 у.о. або 1860 люд-год. Дані розрахунку звести в табл. 1
Таблиця 1
Розрахунок річних затрат праці та кількості обслуговуючого персоналу
1 |
К |
Тто |
Тпр |
Тм |
Т |
То |
Φ |
n |
5 |
1,14 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
1,23 |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
1,32 |
|
|
|
|
|
|
|
Увага ! Обчислення можна вести як в у.о. так і в люд-год.
Висновок:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ланка_____________
Дата_____________
Оцінка____________
Практичне заняття 4
Тема. Оформлення наряду на виконання електромонтажних робіт і розрахунок
заробітної плати членам бригади по наряду.
Мета. Навчитись оформляти наряд на виконану роботу і розраховувати зарплату по наряду.
Програма роботи
Оформити наряд на виконану роботу.
Розрахувати зарплату членам бригади по наряду на підрядну роботу.
Дати вказівки з виконання заданої роботи згідно з варіантом.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описати склад роботи
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описати і прорахувати табель для одного із працівників
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ланка_____________
Дата______________
Оцінка____________
§ЕНиР |
Опис роботи |
Од.вим. |
Кількість |
На одиницю |
Сума,грн.. |
Нормований час |
||
Задано |
Прийнято |
Розцінка |
норма |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прізвище, ім’я, по-батькові |
Розряд працівника |
Тарифна ставка |
Відпрацьований час, год |
Тариф працівника |
Коефіцієнт прибутку |
Сума |
Премія |
Всього |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Всього |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|