Пән бойынша соөж тапсырмалардың өткізуінің және мазмұнының графигі

№	Тақырып	Тақырып бойынша тапсырманың мазмұны	Ұсынылатын әдебиет	СОӨЖ-ді жүргізу формалары	Өткізу апталары және сағаттары
1	Готтеданкер Г. «Основы писхологического эксперимента» М., 1982 оқулығына конспекті жазу.	Психокоррекция мен психотерапияның негізгі әдістерін оқып-меңгеру. Психологиялық ғылым таңдау пән ретінде. Психологиялық зерттеудің методологиялық негізі.	Калмыкова 3. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога. М.: Знание, 1982. Лебединская К. С, Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М.: Педагогика,1988. Логинова М. С. Особенности адаптации к условиям школы подростков восьмиклассников с пограничными состояниями: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1983.	Картотека, әдебиеттер бойынша жүйе кесте құру Аннотация	3-ші апта 1 сағат
2	Эксперименталды психологияның әдіснамалық мәселелері бойынша психологиялық әдебиеттерді зерттеу және тұжырым жасау (Куликов Л.В. ,	Студенттің өзінің жеке психологиялық зерттеу тақырыбын таңдауы. Экспериментатор, оның жеке тұлғасы және әрекеті. Сыналушы, оның жеке тұлғасы және әрекеті. Студенттің өз жеке эксперименталды зерттеуін ұйымдастыруы және жүргізуі.	Максимова Н. Ю. Диагностика и коррекция поведения трудных подростков // Вопросы психологии. М., 1988, № 3. Маркова А. К., Лидере А. Г., Яковлева Е. Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. Петрозаводск, 1992. .	Картотека конспект Әдеби материалдарына картотека жасау Реферат	4-ші апта 2 сағат
3	«Методология иметоды психологического исследования»., Быков В.В. Методы науки м.1972) Шмелев А.Г. «Введение в экспериментальную психосементику» М.,1979 еңбегіне конспект жазу.	Тестілеу және оның эксперименттегі рөлі. Эксперименталды зерттеулердегі коррекциялық талдау.	Матвеев В. Ф., ЛебедевА. В. Особенности отношения дезадаптированных подростков к личностным качествам людей /Вопросы психологии. М, 1984, № 3. Михеева.И. Н. Амбивалентность личности. М.: Наука, 1991.	Реферат жазу концепцияларды салыстыру	5-ші апта 2 сағат
4	Рейковский Я. «Экспериментальная психология эмоции» М.,1966 ж еңбегіне конспект жазу. ОӘК зерттеу және талдау. Эксперименталды психология бойынша терминдерге арналған сөздік жүргізу.	Эмпирикалық және теоретикалық зерттеу. Реалды және идеал зерттеулер, зерттеуішілік әдістердің жіктелуі.	Мурачковский Н. И. Типы неуспевающих школьников. // Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М.: Педагогика, 1971. Орлова Л. В. Интеллектуально пассивные учащиеся // Вопросы психологии. М., 1991, № 6.	Сурет Реферат Картотека Аннотация. конспекттеу	6-ші апта 2 сағат
5	Қазақстанның және әлемдік эксперименталды психологиялық ғылымның қалыптасу және даму мәселері бойынша жүргізілетін әңгімелердің жоспарын құру.	Ғылыми зерттеу типтері мен түрлері. Эксперименталды таңдаулар. Эксперименталды өзгергіштер және оларды бақылау тәсілдері. Эксперименталды зерттеулердің психологиялық факторлары Психологиялық зерттеулер әдістерін жүйелеу.	Орлова Л. В. Психологический анализ интеллектуальной пассивности младших школьников: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1992. Пирожков В. Ф. Психологические основы перевоспитания учащихся специальных профтехучилищ. М.: Юридическая литература, 1988.	Реферат Конспект	7-8 ші апта 2 сағат
6	Хармон Г. «Современный факторный анализ» М., 1972 жылғы еңбегіне конспект жазу.	Психолог- экспериментатор мен психолог- практиктің жекелеген қасиеттері. Қарым-қатынас факторларының экспримент нәтижелеріне әсерін бақылау. Плоцебо- эффектісінің психологиялық механизмі. Психологиялық экспериментке қатысушы сыналушының жеке ерекшеліктері.	Пономарев Я. А. Задержки развития внутреннего плана действия и их ликвидация / Новые исследования в педагогических науках. № 4. М., 1965. Пономарев Я. А. Этапы развития внутреннего плана действия // Новые исследования в педагогических науках. СПб.: Известия АПН РСФСР, 1964, вып. 133.	Баяндама Кітәпханада периодика материалдарды іздестеру	9-ші апта 1 сағат
7	Эксперименттің ішкі және сыртқы валидтілігі.	Эксперименттің ішкі және сыртқы валидтылық факторлары. Есірткіліктің әлеуметтік факторларын психологиялық зерттеу. Ішімділікке салынғандардың жеке түзілулерінің зерттеу.	Потаки Ф. Некоторые проблемы отклоняющегося (девиантного) поведения //Психологический журнал. 1987. № 4.Т.8. С. 92-102. Славина Л. С. Индивидуальный подход к неуспевающим и недисциплинированным школьникам. М.: АПН РСФСР, 1958.	Реферат Әңгімелесу Шығарма жазғыздыру Студенттерді бекіту және музеймен таныстыру	10-ші апта 2 сағат
8	Зерттеу нәтижелерін өңдеу әдістері.	Статистикалық өңдеу мен экспериментті жоспарлаудың жылдам әдістері. Әлеуметтік-психологиялық зерттеулердегі социометриялық зерттеулер.	Худик В.А Психология аномального развития личности в детском и подростковом возрасте. Киев: Здоровье, 1993. Цетлин В. С. Неуспеваемость школьников и ее предупреждение.М., 1976.	Сурет Тест Реферат	11-12ші апта 2 сағат
9	Эксперимент жүргізу техникасы мен қағидалары.	Түрлі мамандықта оқитын студенттердің жекелеген ерекшеліктерін салыстырмалы талдау. Түрлі курс студенттерінің мазасыздану деңгейлерін зерттеу. Жеке тұлғалық және ситуативті мазасыздануды зерттеу.	ЮницкийВ.А. Психологические особенности детей, потерявших родителей / Автореф. дис.. канд. психолог, наук. М.,1982. Юркевич В. С. Индивидуальные различия в саморегуляции и обучаемости // Вопросы психологии. М., 1974, № 4	Реферат Шығарма	13-14ші апта 2 сағат
10	Әлеуметтік психологиядағы жеке қолданбалы зерттеулердегі эксперимент модельдері.	Әлеуметтік психологиядағы жеке қолданбалы зерттеулердегі эксперимент модельдері. Қазақстан жарнамадағы эксперименталды психология.	Калмыкова 3. И. Проблемы преодоления неуспеваемости глазами психолога. М.: Знание, 1982. Лебединская К. С, Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М.: Педагогика,1988. Логинова М. С. Особенности адаптации к условиям школы подростков восьмиклассников с пограничными состояниями: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1983.	Толтырылған карта Конспект Реферат	15-ші апта 1 сағат