Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары

іІ І?№

Сабақ тақырыптары, сағаттар

Аызша сұрау, мәселелі сұрақтар

Тесттер, бақылау, карточкалармен жұмыс, баяндамалар, рефераттар, үй жұмысы

Қазіргі оқыту әдістері, оқу процесінде қолданылатын инновациялық технологиялары

Оқу-монографиялық әдебиеттерді зерттеу

1

Эксперименталды психологияның елімізде және шетелдерде дамуы.

1 сағат

Эксперименталды психологияның даму тарихы.

Эксперименталды психологияның елімізде және шетелдерде дамуы.

Силлабус бойынша тақырыпты баяндау.

Интернет-сайттарды ашу, мәліметтер жинау.

Василюк.Ф.Е. Уровни построения переживаний и методы психологической помощи. Москва 1991.

Хухлаева.о.в. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. Москва 2008.

2

Эксперименталды психологияның әдістері.

2 сағат

Эмпирикалық әдістердің классификациясы. Эксперименталды психологияның әдістері.

Тесттерге жауап беру (5 минут) Схемаларды

тесттерді дайындау. Кесте құру.

Проектор арқылы материалдар ұсыну

Абрамова.Г.С. Практическая психология. Екатеринбург 1999.

Намазбаева.Ж.Ы. Психология және психотерапия. Алматы 2006.

Акимова М. К., Гуревич К. М„ Зархин В. Г. Диагностика индивидуально-психологических различий в обучении / Вопросы психологии. № 6. М., 1984.

3

Психологиялық өлшемдер жүргізу техникасы

1 сағат

Психологиялық өлшемдер жүргізу техникасы

Тесттерге жауап беру (10 минут)

рефераттар жазу. Зерттеу жұмыстарына талдау жасау.

Ауызша рефераттар қорғау Интерактивтік жауап

Алмазов Б. И. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск,1986.

Андгуладзе Т. Ш. Формирование установки социального поведения у несовершеннолетних правонарушителей: Автореф. дис. ... канд. психолог, наук. М., 1980.

4

Бақылау және бақылаудың өтілу барысы мен техникасы.

1 сағат

Бақылау және бақылаудың өтілу барысы мен техникасы.

Анкета, сұхбат, интервью әдістері

Тесттерге жауап беру

Проектор арқылы көрсетілетін материалдарды жинау.

Зерттеу жұмыстарына талдау жасау.

Ауызша рефераттар қорғау барысында жөнінде пікірталас өткізу

Андрущенко Т. Ю., Карабекова Н. В. Коррекция психического развития младшего школьника на начальном этапе обучения/ Вопросы психологии, № 1. М., 1993.

Антонова Г. П. О различиях в мыслительной деятельности школьников при решении задач. Сб.: Типические особенности умственной деятельности младших школьников. М., 1987.

5

Эксперимент және эксперименталды жоспарды таңдау

1 сағат

Эксперимент және эксперименталды жоспарды таңдау

Экспериментке дейінгі және квазиэксперименталды жоспарлар.

Эксперименталды жоспарлар

Үйде дайындалған схемаларды ұсыну. Тесттерге жауап беру.

Зерттеу жұмыстарына талдау жасау. Рөльдік ойынға дайындалу.

Ауызша интерактивтік пікірталас өткізу

Проектор арқылы материалдар ұсыну

Беличева С. А Социально-психологические основы предупреждения дессоциализации несовершеннолетних: Автореф.дис. ... докт. психолог, наук. М., 1989.

Берлайн Д. Е. Любознательность и поиск информации / Вопросы психологии. № 3. М., 1966.

.

6

Эксперимент жүргізудің этикасы

1 сағат

Эксперимент жүргізудің этикасы

Тесттерге жауап беру, тақырып бойынша рефераттар, Зерттеу жұмыстарына талдау жасау.

Тақырып бойынша пікірласу, интерактивтік диалог жүргізу. Ауызша рефераттар қорғау

Бочкарева Г. Г. Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей: Автореф. дис. .канд. психолог, наук. М., 1968.

Бурменская Г. В., КарабановаО.А., Лидере А. Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психическогоразвития детей. М.: МГУ, 1990.

7

Корреляциялық зерттеулер.

1 сағат

Корреляциялық зерттеулер.

Алғашқы мәліметтерді компьютерлік өңдеу.

Тесттерге жауап беру (5минут)

Конспект жасау, Зерттеу жұмыстарына талдау жасау.

Тақырып бойынша пікірласу, интерактивтік диалог жүргізу.

Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии. М.: Просвещение. 1973.

ГелъмонтА. М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления. М.: АПН РСФСР, 1954.

Гуревич К. М. Принцип коррекционности в методах психологической диагностики. Сб.: Научно-методические основы использования в школьной психологической службе конкретных психо-диагностических методик. М.: АПН СССР, 1988.

8

Ғылыми нәтижелерді түсіндірудің қазіргі формалары

2 сағат

Ғылыми нәтижелерді түсіндірудің қазіргі формалары

Ғылыми мақаланың жазылу ережесі. Импакт фактор.

Конспект жасау, Тесттер дайындау.

Зерттеу жұмыстарына талдау жасау.

Тақырып бойынша пікірласу, интерактивтік диалог жүргізу.

Дети с задержкой психического развития / Под ред. Т. А. Власовой, В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. М.: Прогресс, 1984.

Заика Е. В., Крейдун Н. П., ЯчинаА. С. Психологическая характеристика личности подростков с отклоняющимся поведением// Вопросы психологии. № 4. М., 1983.

Иванова Е. К Динамика формирования пониженной обучаемости и возможности ее изменения. Автореф. дис. ... канд.психолог, наук. М., 1979.

Барлығы:10 сағат