- •Предмет и задачи землеведения. Место общего землеведения в системе географических наук.
- •Осадочные горные породы, их образование и представители.
- •3. Современные представления о составе, строении и происхождении Вселенной.
- •Метаморфические горные породы, их образование и главные представители.
- •Состав и строение Солнечной системы. Гипотезы о происхождении планеты.
- •Географическое положение Москвы и Московской области.
- •Облака. Условия их образования. Классификация облаков. Виды атмосферных осадков.
- •8. Календарь.
- •Фигура и размеры Земли, их географическое значение.
- •Реки, озёра, каналы и водохранилища Московского столичного региона.
- •Вращение Земли вокруг оси и его географические следствия.
- •12. Задачи и содержание краеведения. Организационные формы краеведения. Школьное краеведение.
- •Движение Земли по орбите вокруг Солнца и его географические следствия.
- •14. Полезные ископаемые Московской области.
- •Понятие о географической карте и плане. Сходства и различия плана и карты. Масштаб, формы выражения масштаба.
- •Равнины Классификация равнин по абсолютной высоте, внешнему облику, происхождению и строению.
- •Реки, их питание и режим. Строение речной долины.
- •23. Картографические проекции. Искажения на географических картах. Классификация проекций по виду вспомогательной поверхности.
- •24. Экологические проблемы Москвы и московской области.
- •25. Основные эпохи горообразования в истории Земли.Землятресения,вулканизм,закономерности их распространения на Земле.
- •30. Минералы, их физические свойства. Классификация минералов.
- •31. Мировой океан и его части. Состав и физико-химические свойства океанических вод.
- •32. Условные знаки.Способы изображения рельефа на карте
- •34. Движение океанических вод. Течения, их классификация по происхождению и температурному признаку.
- •36. .Хозяйственное использование и охрана Мирового океана.
- •37. Биосфера,ее состав и строение.Биогеоценоз.
- •38. Классификация горных пород по происхождению.Магматические горные породы,их образование и главные представители.
- •39. .Циркуляция атмосферы.Ветер,его скорость и направление.Основные типы ветров.
- •40. Рельеф дна Мирового океана.
- •41. Атмосфера,ее состав,строение и значение.
- •42. Время местное, поясное, декретное, летнее. Их роль в хозяйстве и жизни человека.
- •45. Классификация географических карт по масштабу,охвату территории,содержанию и назначению.
- •46. Болота.Условия образования и значение болот.
- •47. Погода. Воздушные массы и фронты. Погода в циклонах и антициклонах. Наблюдения и предсказания погоды.
- •48. Подземные воды,их классификация по условиям залегания.Использование и охрана подземных вод.
- •49. Давление атмосферы.Распределение атмосферного давления у земной поверхности.Приборы для измерения давления.
- •50. Озера,их классификация по происхождению котловин и характеру стока.Эволюция озер.
- •51. Главные формы рельефа суши. Горы, различия гор по высоте и происхождению. Основные формы горного рельефа.
- •52.Работа рек.Речные системы и бассейны.Хозяйственное использование и охрана рек.
- •53. Почва.Факторы почвообразования.Почвы природных зон России.
- •54. Климат Москвы и Московской области.
- •55. Влажность воздуха.Конденсация и сублимация водяного пара.Приборы для измерения влажности воздуха.
- •56. Геологическое строение и рельеф Московской области.
12. Задачи и содержание краеведения. Организационные формы краеведения. Школьное краеведение.
Краеведение – это всестороннее изучение территорий в местном населении. Территория определяется в админ. Границах своей области, республики или края.Объектом школн. Краевед. Может являться своя местность (это свой микрорайон, ближайшие окрестности школы, доступные для проведения экскурсий, территория небольшого города). Объекты краеведения – это природа, население, хозяйство, история, искусство, архитектура.Источники краевед.: краеведческая биография, интернет, печатные источники, статистические источники, картографические, архивные, устные, памятники истории и культуры, памятники природы, наблюдение объектов и процессов природы.
Организационные вопросы краеведческой работы: 1) государственная (университеты, научно-исследовательские институты); 2) общественное (краеведческий отдел русского геогр. общества, всероссийское общество охраны природы, всероссийское общество охраны памятников истории и культуры, краеведы-общественники); 3) школьное краеведение (учитель и ученик) (урочную работу, внеклассная работа, внешкольная работа, если дети участвуют в работе кружка в местном краеведческом музее)
Движение Земли по орбите вокруг Солнца и его географические следствия.
З. движется вокруг солн. этот путь наз. орбитой. Орбита З. имеет форму эллипса близкого к окружности. Расстояние от З. до Солн.в течение года изменяется от 147млн. км в Перигелии (2 января) до 152 млн. км в Афелии (5 июля). Длина орбиты 934млн. км. З. движется по орбите с запада на восток со средней скоростью 30км/час. В перигелии скорость усиливается, в афелии уменьшается. Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает за 365с. 6ч. 9мин. 9сек. – это звёздный год. Промежуток времени между двумя весенними равноденствиями наз. тропическим годом. Его продолжительность 365с. 5ч. 48мин. 46сек. Геогр. следствия орбитального движения З.: 1) год- естественная ед. измерения вр.2) смена вр. года – годовая ритмика в геогр. оболочке. 3) неравенство дня и ночи.4) пояса освещённости. Пояса освещения. 5) (полярный день и полярная ночь, белые ночи).
14. Полезные ископаемые Московской области.
Глины распространены широко, широко распространены пески. Особенно много песчаных грунтов на Смоленско-Московской возвышенности. Крупные месторождения чистых кварцевых (стекольных) песков к югу от г. Люберцы. Песчаники есть в Клинском, Дмитровском районах, а также в ближнем подмосковье, к вост. и юго-вост. от М. Известняки наиболее знамениты, кот. добывались у с. Мячково. Из них был построен Кремль Д. Донского. Месторождение известняков имеются также в Подольске, Коломне, Бронецке, Щёлкове. Доломиты - их добыча сосредоточена в бассейне р. Клязьмы. Фосфориды – в Воскресенском, Коломенском и Егорьевском районах. Торфа особенно много на Мещёрской и Верхневолжской низменностях. Пласты каменно-угольных известняков насыщены пресными артезианскими водами. В ряде мест М. и обл. толща доломитов и известняков девонского периода содержат мин. Воду, хор. качество, которая откачивается с буровых скважин.