Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭкТеор 2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
121.09 Кб
Скачать

1. Основные этапы развития науки экономическая теория.

3 этапа

1) Донаучный

а) Древний Мир (Появление термина Экономика(Деспот) Первые рассмотрения эк. вопросов в «Законах Ману» и трудах др. греческих философах Платона, Ксенофонта, Аристотеля.)

б) Средневековье (Фома Аквинский, первое течение экономистов – меркантилисты)

в) Меркантилизм (Происхождение богатства – торговля. Придерживались политики протекционизма – которая направленна на защиту отечественного производителя от зарубежных конкурентов.)

2) Политическая экономия (Богатство страны формируется в сфере производства, а не потребления.)

а) Физиократы (Ф. Кене) (Только земля производит чистый продукт, а все остальные виды эк. деятельности «бесплодны».)

б) Классическая полит. экономия (Адам Смит, Давид Риккардо, У. Петти) (Экономика – саморегулируемая система, вмешательство государства должно быть минимально. Оно играет роль «ночного сторожа» Внесли большой вклад в развитие теории стоимости (теории о трудовой стоимости), теории заработной платы и прибыли, о капитале и воспроизводстве.)

в) Марксизм (К. Маркс, Ленин) (В основе экономики отношений должны быть заложены: ОБЩЕСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ НА СРЕДСТВА ПРОИЗВОДСТВА

ОТСУТСТВИЕ ЭКСПЛУАТАЦИИ НАЕМНОГО ТРУДА ИТП

РАВНАЯ ПЛАТА ЗА РАНЫЙ ТРУД

3) Экономикс

а) Неоклассическая направление (А. Маршалл) (В центре внимания лежит человек и его потребности. Разработали теорию спроса и предложения, эластичность производства, которые формируют основу современной эк теории.

б) Кейнсианство (Впервые использован макро анализ. Гос-во должно регулировать спрос с целью «смягчения» кризисов, для этого должны быт использованы инструменты бюджетно-налоговой политики.

в) Монетаризм (Гос-во должно регулировать экономику изменяя размер денежной массы)

г) Институционально-социологическое (Экономика - это система где отношения между субъектами складываются под воздействием множества факторов: климатических, социальных, технико-экономических)

2. Предмет и метод экономической теории

Исследование проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов с целью МАХ удовлетворения безграничных потребностей общества.

Методы:

Анализ - изучение основных показателей, параметров, дающих объективную оценку финансового состояния организаций и стоимости акций компаний с целью принятия решений о размещении капитала.

Синтез - процесс соединения или объединения ранее разрозненных вещей или понятий в целое или набор.

Индукция - это вид обобщения, связанный с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных опыта. В индукции, данные опыта «наводят» на общее, поэтому индуктивные обобщения рассматриваются обычно как опытные истины или эмпирические законы. Изучая финансово-хозяйственную деятельность ряда типичных российских предприятий, можно делать, например, выводы о закономерностях развития совокупности предприятий.

Дедукция - метод рассуждения от общих положений к частным, логический вывод частных положений из какой-либо общей мысли.

Метод научной абстракции - метод экономической теории, который позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

Позитивный анализ - дает возможность увидеть связи между реальными эк. явлениями.

Нормативный анализ – основан на исследовании того, что и как должно быть.

. 3. Кривая производственных возможностей

КПВ – линия отображающая множество товарных наборов, которая может произвести экономика в условиях полного и эффективного использования ресурсов.

4 Типы экономических систем

 

 

Традиционная

 

 

Командная

 

 

Традиции, передающиеся из поко­ления в поколение, определяют, какие товары и услугикак и для кого производить

Отсталая технология производства

Преобладание ручного труда

Многоукладность экономики

Консерватизм и неприятие ново­введений

 

 

Экономические решения прини­мают в основном представители государственной власти

Отсутствие у производителей свободы выбора

Отсутствие у производителей заинтересованности в повы­шении эффективности произ­водства

 

 

 

Рыночная

 

 

Смешанная

 

Свободное решение основных эко­номических вопросов на основе рыночных механизмов регулиро­вания

Преобладание частной собствен­ности

Экономические субъекты осущест­вляют деятельность в соответствии со своими личными экономически­ми интересами

Свободная конкуренция

Минимальное влияние государства

 

Одновременное сочетание част­ного и государственного секто­ров экономики, рынка и госу-дарственногорегулирования, капиталистических тенденций и социализации жизни

Недостатки рыночной экономи­ки сглаживаются государствен­ным регулированием

Непосредственное участие госу­дарства в предоставлении соци­альных благ

Достоинства и недостатки экономических систем

Тип экономиче­ской системы

Достоинства

Недостатки

Командная (плановая)

Возможность концентра­ции усилий и ресурсов на отдельных направлениях экономической деятель­ности

Обеспечение экономи­ческой и социальной стабильности, так назы­ваемая «уверенность в за­втрашнем дне»

Невозможность быстрого раз­вития и внедрения достижений научно-технического прогресса Отсутствие свободы производ­ства и потребления-Низкий уровень удовлетворе­ния потребностей Возникновение «черного рынка», хронический дефицит предметов потребления

Рыночная

Способствует эффективно­му распределению ресур­сов, так как направляет ресурсы в производство тех товаров и услуг, в ко­торых общество больше всего нуждается («невиди­мая рука рынка») Свобода выбора и деятель­ности предпринимателей. Способствует повышению качества товаров и услуг Гибкость, высокая адаптированность к изменяю­щимся условиям Стимулирование научно-технического прогресса

Неравное распределение дохо­да; рынок ориентирован на удо­влетворение потребностей тех, кто платит деньги Нестабильность развития, что приводит к инфляции и безра­ботице, социальным противо­речиям

Недостаточное финансирование научных исследований, сферы образования

Ослабление конкуренции, про­исходящее вследствие слияния небольших предприятий Расточительное отношение к природным ресурсам

Смешанная (развитая смешанная экономика)

Обеспечение экономиче­ского роста и экономиче­ской стабильности Социальные гарантии Защита и поощрение кон­куренции, борьба с моно­полиями

Обеспечение политиче­ской стабильности Стимулирование техноло­гических и организацион­ных инноваций Поддержка сферы образо­вания, культуры, науки

Отсутствие стандартных схем

Необходимость разработки национальных моделей с уче­том национальной специфики