Раздел 1. Общие положения

1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов общекультурных компетенций, а так же профессиональных компетенций ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 и на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в области Административного права. Требования к результатам освоения учебной дисциплины изложены в разделе 1.3 настоящего УМК.

Задачи освоения учебной дисциплины

- изучить теоретические основы государственного управления в узком смысле слова;

- изучить историю становления и развития административного права;

- изучить механизм (систему) административно-правового регулирования;

- изучить основы административно- правового статуса различных субъектов правоотношений: граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства, общественных и религиозных объединений, предприятий, учреждений, организаций, органов местного самоуправления;

- изучить систему, виды и полномочия органов исполнительной власти; систему государственной службы, ее виды и прохождение, административно- правовой статус государственного служащего;

- изучить проблемы обеспечения законности в государственном управлении;

- изучить особенности организации государственного управления в различных сферах жизнедеятельности общества;

- изучить вопросы административного принуждения и административной ответственности.

1.2.Дидактические единицы содержания учебного курса

Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:

теория государственного управления (в узком смысле слова), основные понятия, принципы осуществления, система государственного управления;

механизм (система) административно-правового регулирования;

административно- правовой статус индивидуальных и коллективных субъектов;

органы исполнительной власти: понятие, система, принципы организации и деятельности, полномочия;

государственная служба ее система, виды и прохождение;

функции, формы и методы государственного управления;

способы обеспечения законности в государственном управления;

государственное управление в политической, экономической и духовно-культурной сферах;

административная ответственность.

Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.

1.3. Место учебной дисциплины в структуре ооп

Учебная дисциплина «Административное право» относится к базовой (профильной) части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» (бакалавриат).

1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Для изучения учебной дисциплины «Административное право» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими и параллельно изучаемыми дисциплинами «Теория государства и права» и «Конституционное право России». Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1.

Таблица №1 .

Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Раздел требований	Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки
	Теория государства и права		Конституционное право России
1	2	3
Знания	1.Основные понятия юридической науки: государственная власть, формы и функции государства, госаппарат, норма права, нормативно-правовые акты и т.п. 2. Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений. 3. Основные направления развития отечественной и зарубежной науки. 4. Место и роль государства и права в гражданском обществе и его развитии.	1. Основные нормативные правовые акты, содержащие нормы конституционного права 2. Практику реализации положений конституционного права как отрасли права 3. Формы реализации норм конституционного права, правоприменительные акты, их признаки. 4. Права и свободы человека и гражданина, закрепленные в Конституции РФ. 5. Принцип разделения властей, конституционно правовой статус Президента РФ, Правительства РФ, отраслевых органов исполнительной власти.
Умения	1. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно – правовой действительности; 2. Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики; 3. Анализировать и сравнивать научную и специальную литературу, нормативно – правовые акты.	1. Правильно осуществлять выбор регулирующих конкретные конституционные правоотношения правовых норм, толковать их. 2. Толковать нормы права с позиций приоритетности прав и свобод человека и гражданина, закрепленной в Конституции РФ. 3. Принимать решения, основанные на нормах конституционного права
Навыки	1. Владеть методологией исследования нормативно-правовых актов.	1. Приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств с точки зрения положений конституционного права 2. Методами реализации норм конституционного права обеспечивающих защиту прав и свобод человека и гражданина